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写出下列化学变化的文字表达式:
(1)硫在氧气中燃烧:
 

(2)红磷在空气中燃烧:
 

(3)分解过氧化氢制取氧气:
 

(4)实验室加热高锰酸钾制取氧气
 

其中属于化合反应的是
 
(填序号,下同)属于分解反应的是
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可.根据反应形式及分应物生成物的种类判断反应类型,反应类型各有特点:化合反应多变一;分解反应一变多.
解答:解:(1)硫在氧气中燃烧,反应的文字表达式为:硫+氧气
点燃
二氧化硫;故填:硫+氧气
点燃
二氧化硫;
(2)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气
点燃
五氧化二磷;故填:磷+氧气
点燃
五氧化二磷;
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气.故填:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;
(4)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气.故填:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;
符合“一变多”特征的是(3)(4)属于分解反应;符合“多变一”特征的是(1)(2)属于化合反应;答案为:(1)(2);(3)(4).
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

由于易燃易爆而严禁携带上列车的物品是(  )
A、发胶、摩丝B、食盐
C、食醋D、矿泉水

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科目:初中化学 来源: 题型:

国家游泳中心-“水立方”的设计灵感来自于一个“方盆子”,许多“水泡泡”.下列关于水的有关说法不正确的是(  )
A、水是有许许多多水分子聚集而成的
B、过滤可以把硬水转化为软水
C、游泳池中的水属于混合物
D、软水是混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于空气的说法中,错误的是(  )
A、空气是一种十分重要的天然资源
B、空气质量级别数目越大,空气的质量越好
C、按体积计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%
D、空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是模拟炼铁原理的实验装置图.

(1)写出图中标有序号的仪器名称:①
 
   ②
 

(2)实验过程中,先要进行的是
 
①加热        ②通入一氧化碳
(3)写出A中反应的化学方程式:
 

(4)该装置中存在的一个问题是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素符号O的意义
 
,3个铁原子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质按化合物、单质、混合物的顺序排列的是(  )
A、水蒸气  液氧  冰水混合物
B、过氧化氢  氢气  加碘食盐
C、空气 氮气  二氧化碳
D、自来水  铁丝  生理盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:

当你参加“以水为题”的课外小组活动时,请根据以下活动内容要求,回答问题.
(1)从小洲河取水样后,制成两个如图所示的简易净水器,对河水进行初步净化.请问,简易净水器I中,用到的小卵石、石英砂和膨松棉其中小卵石的作用为(填代号)
 
,活性炭的作用为(填代号)
 

A.沉淀    B.过滤    C.吸附  D.使硬水软化
E.使浑浊的水变成纯净物水
(2)使用简易净水器Ⅱ处理河水时,在操作中,应沿着
 
慢慢向
 
中倾倒河水,并注意液面始终要低于
 

(3)用肥皂在实验室的自来水中洗衣时,起浮渣,说明该自来水是含
 
的水,属于
 
(填“硬水”或“软水”).在日常生活中可用
 
区分硬水和软水,常用
 
方法来降低水的硬度.
(4)如果过滤后滤液仍然浑浊,说出造成该现象的原因
 
 (写一点)

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