【题目】如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答问题。
(1)写出指定仪器的名称①_____;②_____。
(2)如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气,反应的文字表达式_____,应选用的发生装置是_____(填序号),试管口略向下倾斜的原因是_____;为防止加热时药品进入导管,我们应该在试管口放_____;若用装置E收集气体,当_____ 时开始收集氧气;实验结束后要先_____,然后_____;
(3)若用装置B制取氧气,所涉及的反应文字表达式是_____,若用装置C收集氧气,检验气体集满的方法_____。
(4)欲使用装置F,用排空气法收集氧气,则气体应从_____(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置F,用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从_____(填“a”或“b”)端通入。
(5)甲烷是一种难溶于水,密度比空气小的气体。实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置选_____(填序号),收集装置选_____(填序号)。
【答案】长颈漏斗 集气瓶 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 A 防止试管口的冷凝水倒流,使试管底部炸裂 一团棉花 连续均匀冒出气泡 移出导管 熄灭酒精灯 过氧化氢
水+氧气 把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满 a b A D或E
【解析】
(1)根据实验室常用仪器的名称和用途进行分析;
(2)根据反应物、生成物和反应条件书写文字表达式;根据反应物的状态、反应发生需要的条件及特殊要求选择发生装置;根据用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的注意事项分析;
(3)根据装置B的特点选择合适的药品制取氧气,并书写文字表达式;根据氧气的性质进行分析;
(4)根据氧气的性质和装置F的特点进行分析;
(5)根据反应物的状态、反应发生需要的条件、气体的密度和水溶性及特殊要求选择装置。
(1)①是长颈漏斗;②是集气瓶;
(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;试管口略向下倾斜的原因是:防止试管口的冷凝水倒流,使试管底部炸裂;为防止加热时药品进入导管,应该在试管口放一团棉花;若用装置E收集气体,当连续均匀冒出气泡时开始收集氧气;实验结束后,为防止水槽中的水倒流,使试管炸裂,要先移出导管,然后熄灭酒精灯;
(3)装置B属于固、液常温型,适合用过氧化氢制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,文字表达式为:过氧化氢水+氧气;氧气的密度比空气大,具有助燃性,若用装置C收集氧气,检验气体集满的方法:把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满;
(4)欲使用装置F,用排空气法收集氧气,则气体应从a端通入;欲使用装置F,用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从b端通入;
(5)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;甲烷是一种难溶于水,密度比空气小的气体,适合用装置D或E收集。
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【题目】某同学根据日常经验推测,可燃物燃烧可能与氧气和温度有关,设计并完成了下列实验进行验证:
实验① | 实验② | 实验③ | 实验④ |
白磷不燃烧 | 白磷不燃烧 | 白磷不燃烧 | 白磷燃烧 |
(1)白磷燃烧的化学方程式为_________________________________。
(2)实验____和实验____证明了可燃物燃烧必须要接触氧气。
(3)实验____和实验____证明了可燃物燃烧必须要达到一定温度。
(4)瓦斯(主要成分为甲烷)爆炸是煤矿安全事故的一种。为了生产安全,要求井下通风状况良好,控制天然气浓度在1%以下;禁止携带烟草及点火工具下井,挖掘时防止和减少摩擦火花的产生。上述措施可以防爆是因为破坏了燃烧的某些条件,分别是____________、___________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室测定空气中氧气含量实验的装置图:
(1)这个实验过程中,下图能正确表示集气瓶内气体体积变化情况的是________。
(2)在此实验过程中能否用蜡烛代替红磷?________(填“能”或“不能”)。请简述理由________。
(3)某活动小组对收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封。
(提出问题)这瓶气体中氧气的体积分数是多少?
(实验验证)活动小组设计了以下两套实验装置,用来测定该瓶气体中氧气的体积分数:在氮气环境下。将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和具支试管后,密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体,分别按下图连接,推拉注射器一段时间后,用酒精灯在铜粉部位加热,加热时反复推拉注射器至反应完全。
①甲装置比乙装置更合理,理由是________。
②用甲装置测定氧气的体积分数,需要测定的实验数据是________。
(4)(反思交流)实验完毕,待装置冷却至室温后,应先将气球内的气体全部挤出,再读数。否则会使测得的实验结果________(填“偏大”偏小”或“无影响”),原因是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】胶头滴管内有某液体X,集气瓶内为某物质Y,现捏胶头将X挤入集气瓶内,能使气球变大的是:
① | ② | ③ | ④ | |
X | 稀硫酸 | H2O | 石灰水 | 稀盐酸 |
Y | Zn | NH4NO3 | 干冰 | CaCO3 |
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
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【题目】将146g稀盐酸慢慢加入到24g含有杂质的石灰石(杂质不溶于水也不与酸反应)中,反应情况如图所示.完成以下计算:
(1)石灰石样品中碳酸钙的质量为_________克?
(2)求该稀盐酸的溶质质量分数________。
(3)反应后所得溶液溶质质量分数________。
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【题目】现有下列实验室常用仪器,请分析回答以下问题。
(1)小红想给150m的水加热,除了选⑦铁架台及准备石棉网外,还需要选取图中的什么仪器_____(填仪器名称及序号)?
(2)仪器①用完清洗千净后应该_____放在试管架上。某同学在使用仪器①给液体药品加热后发现底部破裂,请你分析选出不可能的原因_____。
A用外焰加热
B加热前没有擦干外壁的水
C液体量超过
D加热过程中没有上下移动试管
E加热时底部触及灯芯
(3)使用仪器⑥量取水时,应先倾倒快接近刻度时改用_____(填仪器名称),如果读数时用仰视的读数方法,那么量取的水体积_____(填偏大、偏小、不变或无法确定)。
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【题目】酒精灯是实验室中常用加热仪器,某兴趣小组同学对酒精灯进行如下探究。
(Ⅰ)定性研究甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,1~2s后取出,观察到位于焰心的部分没有明显变化,说明焰心温度最低。
(1)写出碳完全燃烧的文字表达式(或符号表达式)__________。
(Ⅱ)定量研究
乙同学用注射器抽取灯芯和焰心交界处气体,利用氧气传感器测量氧气的体积分数(见下表),丙同学利用高温传感器测定酒精灯灯芯和焰心交界处温度(见下表)。
测量次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
灯芯和焰心交界处 氧气体积分数 | 5.93% | 5.29% | 6.53% |
灯芯和焰心交界处温度/℃ | 236 | 243 | 240 |
(2)乙、丙同学多次进行测量的目的是_____。
(3)火柴梗燃烧需要氧气的最低含量是14.0%,着火点是270℃,结合上表谈谈你对“火柴梗在焰心处没有明显变化”的认识_____。
(4)如果考虑抽气时空气的影响,则乙同学测出的氧气浓度比焰心的实际氧气浓度_____。(填“高”或“低”):另外乙同学所测氧气的体积分数差异的原因可能是①_____;②_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是一门以实验为基础的科学,正确的实验操作对实验结果的准确性、人身安全都非常重要。下列实验操作中正确的是( )
A.点燃酒精灯B.
检查气密性C.
读取液体体积D.
加热液体
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【题目】实验室用图示装置制取氧气,下列实验操作中正确的( )
A.先将导管口移入集气瓶,再开始加热
B.加热前,将集气瓶注满水,倒立在盛水的水槽中
C.收集满氧气后,先将集气瓶移出水槽,然后再盖上玻璃片
D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导管
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