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    二氧化锰在过氧化氢分解制氧气中所起的作用是（　　）
    A．增加产生氧气的体积B．提高氧气的纯度
    C．起催化剂的作用D．干燥生成的氧气
    A、二氧化锰是催化剂，不会产生氧气，不能增加产生氧气的体积，故选项说法错误；
    B、二氧化锰在此反应中做催化剂，能加快氧气的产生速率，不能提高氧气的纯度，故选项说法错误；
    C、二氧化锰在此反应中做催化剂，能加快氧气的产生速率，故选项说法正确；
    D、二氧化锰在此反应中做催化剂，能够改变化学反应速率，但是不会干燥生成的氧气，故选项说法错误．
    故选C．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，小明同学设计了以下实验方案：（0.33）
    实验操作 实验现象 实验结论
    实验1 取5mL蒸馏水于试管中，加入1g二氧化锰，再伸入带火星的木条 没有明显现象
    实验2 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，加入1g二氧化锰，再伸入带火星的木条 有大量气泡产生，带火星的木条复燃 二氧化锰能使过氧化氢溶液在常温下加速分解
    请回答：
    （1）写出“实验1”中的实验结论
     
    ．
    （2）写出“实验2”中反应的化学方程式
     
    ．
    （3）小亮同学认为小明的实验方案中缺少一个对比实验（即下表中的“实验3”），请你帮小亮同学写出该对比实验中的实验操作．
    实验操作 实验现象 实验结论
    实验3
     
    		 有少量气泡产生，木条不复燃 过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解
    （4）小红同学认为以上三个实验都不足以证明二氧化锰就是过氧化氢分解的催化剂，还需要完成另外两个实验，这两个实验的实验目的分别是：
    ①
     
    ．
    ②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    探究红砖粉未和二氧化锰加速过氧化氢分解速率不同，进行下列实验：
    分别称取5.0g红砖粉未和5.0g二氧化锰，分别与100g相同质量分数的过氧化氢溶液混合，进行下列测定，经数据处理后得到反应生成的氧气质量与反应时间的关系（如图所示）．
    （1）在2H2O2 
    催化剂
    2H2O+O2↑反应中，你认为选用催化剂是选择MnO2，还是红砖粉未？
    MnO2
    MnO2
    ．
    （2）100g过氧化氢溶液含过氧化氢多少克？（不考虑其它因素，计算结果精确至0.1）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    二氧化锰在加热高锰酸钾制取氧气和用过氧化氢溶液制取氧气中充当的角色分别是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用过氧化氢（H2O2）俗称双氧水慢慢加入装有少量二氧化锰粉末　的锥形瓶中，可用如图3装置用双氧水制取氧气（通过分液漏斗玻璃活塞的“开”、“关”，可随时向锥形瓶中滴加双氧水）
    （1）试写出该反应的表达式
    H2O2
    MnO2
    H2O+O2
    H2O2
    MnO2
    H2O+O2
    ；
    （2）如果在实验室中用此法代替高锰酸钾加热制取氧气请简述其优点有哪些？（任意答两点）
    操作简便；节约能源；控制反应速率等
    操作简便；节约能源；控制反应速率等
    ．
    （3）二氧化锰在这个实验中所起的作用是
    催化
    催化
    检验所收集的气体是氧气的方法是
    用一根带火星的木条放入气体中，如果木条复燃，证明是氧气
    用一根带火星的木条放入气体中，如果木条复燃，证明是氧气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计．科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验．请你按照以上四个步骤，完成以下实验设计，根据图回答问题：
    （1）在实验室中用过氧化氢（H2O2）制取氧气．
    [明确实验目的]：用过氧化氢在实验室里制取氧气．
    [收集有关资料]过氧化氢是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下，迅速分解出氧气，其反应的文字表达式或化学方程式为：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑（或文字表达式：过氧化氢
    MnO2
     水+氧气）；
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑（或文字表达式：过氧化氢
    MnO2
     水+氧气）；
    ．
    [设计合理方案]：发生装置选用
    A
    A
    （填序号，下同），收集装置选用
    C或D
    C或D
    ．
    [进行科学实验]
    ①分液漏斗中应放入的物质是
    过氧化氢溶液
    过氧化氢溶液
    ，锥形瓶中应放入的物质是
    二氧化锰
    二氧化锰
    ．
    ②要收集一瓶纯净的氧气应选择图中的装置
    C
    C
    （填字母）
    ③某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因是
    装置漏气
    装置漏气
    ．
    ④若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是
    B
    B
    （填序号）
    A．生成物中只有氧气    B．不需加热    C．需加热
    ⑤装置A中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是
    A
    A

    A．改用分液漏斗控制液体的滴加速度  B．用体积小的锥形瓶  C．加热反应物
    （2）在实验室中，可以用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰固体混合物制取氧气．
    ①[明确实验目的]：
    用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰固体混合物制取氧气
    用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰固体混合物制取氧气
    ．
    ②[收集有关资料]：氯酸钾是白色的固体，二氧化锰是黑色的固体．且二氧化锰在反应中
    起催化作用
    起催化作用
    ．反应原理（表达式）
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ；
    ③设计合理方案：发生装置选用
    B
    B
    ，若选用D收集装置收集氧气，你验证集气瓶中是否已收集满的方法是
    用带火星的木条伸入集气瓶口，看是否熄灭
    用带火星的木条伸入集气瓶口，看是否熄灭
    ．

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