分析 依据反应的图示中原子的种类在前后没变分析解答;根据化合价原则求出元素的化合价.氧气具有非常广泛的用途.主要是供给呼吸,支持燃烧和反应放热三个方面.供给呼吸:一般情况下,呼吸只需要空气即可.但在缺氧、低氧或无氧环境,例如:潜水作业、登山运动、高空飞行、宇宙航行、医疗抢救等时,常需使用氧气.
解答 解:由反应的图示可知原子的种类在该反应前后没变,所以元素的种类在反应前后没有变化;生成物是水和二氧化碳,在水中由于氢显+1价,可推出氧元素的化合价为-2;在二氧化碳中碳元素显+4价,可推出氧元素的化合价为-2.氧气能供给呼吸,所以可用于急救病人;
故答案为:没有;-2; 氧气.
点评 本题主要考查了化学变化与物理变化、化合价的计算、物质的性质和用途方面的知识,物质的性质决定了它的用途,要求同学们熟练掌握教材内容才行.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 检查装置气密性时,先用手紧捂试管,后将导管伸入水中 | |
B. | 用滴管吸取液体时,先在空气中挤捏胶帽排出空气,后伸入液体中吸取 | |
C. | 实验室制取二氧化碳时,先加稀盐酸,后加石灰石 | |
D. | 排水法收集氧气时,将集气瓶从水槽中取出正放在桌上,再盖上玻璃片 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | FeS2+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$SO2+Fe2O3 | B. | 4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$SO2+Fe2O3 | ||
C. | 2FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4SO2+Fe2O3 | D. | 4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$8SO2+2Fe2O3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化石燃料是不可再生能源,我们应当节约使用 | |
B. | 化石燃料不完全燃烧时,不会对环境造成危害 | |
C. | 天然气是一种化石燃料,它的大量使用会造成酸雨 | |
D. | 氢气是一种理想的清洁、高能的化石燃料,目前已被广泛应用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用活性炭降低水的硬度 | B. | 将燃气热水器安装在浴室内 | ||
C. | 向蔬菜大棚内通入适量的CO2 | D. | 用胆矾对饮用水进行消毒 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
感官指标 | 化学指标 | 细菌学指标 |
水质无色无味且澄清透明 | pH 65~8.5;总硬度<250mg/L. (以碳酸钙计);铜<l0mg/L,…等 | 细茵总数<100个/mL等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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