【题目】根据如图实验装置,回答有关问题。
(1)如图1所示的3个实验验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的的是_____(填字母)。其中A中发生化学反应的方程式为_____。C中可沿到的现象是铁钉表面出现红色固体,溶液颜色由蓝色变成_____。
(2)如图2所示,某小组同学用这两套装置测空气中氧气含量,发现两个实验方案测定结果不同,大家经过论后一直认为方案_____(选填“一”或“二”)测定结果比较准确,若方案一测出结果偏小,则可能的原因是_____(填序号)
A 红磷过量
B 止水夹没有夹紧
C 燃烧匙伸入太慢
D 未冷却至室温就打开止水夹
E 装置气密性不好
F 未事先在集气瓶内装少量水
(3)如图3所示,过滤操作还缺少的一种仪器是_____;若过滤后发现滤液仍浑浊,可能的原因是_____(填序号)。
①滤纸与漏斗之间有气泡 ②液面 低于滤纸边缘 ③漏斗下端未紧靠烧杯内壁 ④滤纸破损 ⑤仪器不干净
【答案】B 浅绿色 二 DE 玻璃棒 ④⑤
【解析】
(1)用图A中的装置进行验证质量守恒定律,能达到目的,原因在于装置是密封的;图B不能达到目的,因为生成的二氧化碳气体散逸到空气中去了;图C也能达到目的,因为生成物和反应物中都没有气体产生;其中A中白磷燃烧生成了五氧化二磷,发生化学反应的方程式为:4P+5O22P2O5,C中铁能与硫酸铜反应生成了铜和硫酸亚铁,可看到的现象是铁钉表面出现红色固体,溶液颜色由蓝色变成浅绿色。
(2)某小组同学用这两套装置测空气中氧气含量,发现两个实验方案测定结果不同,大家经讨论后一直认为方案二测定结果比较准确,原因是方案二的实验始终在密闭装置中进行,能保持瓶内气体在反应前不发生改变。
A.红磷过量,不会造成测定的结果偏小;
B.止水夹没有夹紧,会造成测定的结果偏大;
C.燃烧匙伸入太慢,会使瓶内的空气受热膨胀逸出,会使测定的结果偏大;
D.未冷却至室温就打开止水夹,会造成测定的结果偏小;
E.装置气密性不好,会造成测定的结果偏小;
F.未事先在集气瓶内装少量水,不会影响测定的结果。
(3)如图3所示,过滤操作还缺少的一种仪器是玻璃棒,若过滤后发现滤液仍浑浊,可能的原因是:滤纸破损、仪器不干净等。
故答为:(1)B,4P+5O22P2O5,浅绿色。(2)二,DE;(3)玻璃棒,④⑤。
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【题目】化学是一门以实验为基础的学科。某兴趣小组用下图装置制取氢气、点燃氢气,并收集氢气燃烧后的产物。
(1)写出仪器①的名称_____。
(2)实验中产生氢气的化学方程式:_____。
(3)为了实验安全,点燃氢气前必须进行的操作是_____。
(4)为便于收集氢气燃烧后生成的液珠,可在②处添加_____(填仪器名称);要使制取氢气的反应停止,最简便的操作方法是_____。
(5)根据所学知识和上图提供的信息可知,此实验中氢气燃烧后的生成物除了水之外还有_____。
(6)已知该实验状态时,氢气的密度为0.09gL,求至少需要多少升氢气燃烧才可以生成4.05g水。_____(请写出计算过程)
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【题目】某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。
(实验步骤)
实验1:按图1所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
实验2:按图2所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验),利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。
(实验现象)
实验1中,红磷燃烧的主要现象是_____;红磷燃烧的文字或符号表达式_____。红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开K,水能倒吸入集气瓶的原因是_____,若发现进入装置中的水少于1/5,可能的原因是_____。
(分析实验)
(1)连接数字传感器,测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3,图4信息,_____(填“实验1”或“实验2”)的测定方法更准确,判断依据是_____。
(2)结合你的学习经验,若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物,用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件是_____、_____(写两点)。
(拓展延伸)兴趣小组又利用下图装置继续实验,将装有足量红磷的燃烧匙置于瓶内中间,并把装有足量白磷的燃烧匙浸没在蒸馏水下。先在烧瓶内用激光笔引燃红磷,待红磷燃烧熄灭后,将装有白磷的燃烧匙提出水面,发现白磷可以被点燃继续燃烧。图乙表示用氧气传感器测量的容器内氧气浓度变化曲线图。
(1)BC段变化的原因:_____;
(2)CD段变化的原因:_____;
(3)DE段变化的原因:_____;
(4)通过红磷和白磷的连续实验得出的结论是:_____。
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【题目】正确使用和理解化学用语是重要的科学素养。下列说法正确的是 ( )
A.CO2、SO2中均含氧分子
B. 中“+2”表示镁元素的化合价
C.A13+、 Mg2+、 S2-离子核外电子数相等
D.2O2中前一个“2”表示两个氧原子
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【题目】大蒜中含有的一种成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的杀菌食疗价值。下列有关硫化丙烯的说法正确的是( )
A.硫化丙烯中含有单质硫
B.硫化丙烯分子由碳、氢、硫三种元素组成
C.硫化丙烯中碳元素的质量分数为
D.每个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成
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【题目】在生产生活中,你会发现“化学就在身边”。
(1)洗洁精能清除油污,这是利用它的_____作用。
(2)上海世博园内安装的“直饮水”机,采用“活性炭+超滤层+紫外线”净水工艺。活性炭在此起_____作用,净化后的水属于_____(选填“混合物”或“纯净物”)。
(3)化学为体育不仅雪中送炭,而且锦上添花。举重、体操等项目的运动员在比赛前常用白色的“镁粉”搓手,这是因为“镁粉”质轻、吸水性好,可做防滑剂。“镁粉”的有效成份是碱式碳酸镁,它不可燃,300℃即分解,其分解的化学方程式是:Mg5(OH)2(CO3)45MgO+X+4CO2↑,则X的化学式是_____;根据这些信息,还能推断出“镁粉”的另一种用途是_____。
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【题目】金属材料在生产、生活中有着广泛的应用。
(1)下列应用中使用金属材料的有_____(填字母)。
A、用金、银、铜等制作奖牌 | B、用化学纤维制作毛绒玩具 | C、用新型钢材建造“鸟巢” | D、用聚氯乙烯制造“水立方”外层膜 |
(2)化学小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序,设计了如图实验方案:
根据实验①判断出镁的金属活动性比铁强,依据的现象是_____,根据实验②的现象得出的结论是_____。
(3)向溶质为AgNO3、Cu(NO3)2、NaNO3的混合物溶液中,加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,得到蓝色溶液,则所得蓝色溶液中一定含有的溶质是_____。
(4)为探究铁和锌两种金属与酸反应的状况,将等质量的两种金属分别与等质量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的函数关系如图所示。下列相关判断中,正确的是_____。
A 甲是锌,乙是铁
B 甲是铁,乙是锌
C 图1中消耗硫酸的质量甲>乙
D 图2中金属乙与硫酸充分反应后,金属乙一定有剩余
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【题目】回答有关水的实验,如图实验一和实验二:
(1)实验一的符号表达式为_____。
(2)实验一中A端应连接在电源的_____极。(选填“正”或“负”)
(3)请从分子的角度解释实验二中发生的是物理变化_____。
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【题目】结合下图所示实验,回答有关问题。
(1)图A所示实验中,红磷燃烧的实验现象为_________;若实验中测量的氧气含量小于1/5,可能的原因是_______;由该实验可推测剩余气体的化学性质可能是_______(写一条即可)。
(2)在B实验中,观察到的现象是____________,由此得出的结论是_________。
(3)在C实验中,观察到铜片上的白磷燃烧而水下的白磷不燃烧,由此得出的结论是______,同时铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的原因是_____,写出该实验的一个缺点:___________。
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