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9.请你参与下列探究:
【问题情景】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出.这一现象激发起同学们的探究欲望,生成的是什么气体?
【提出猜想】放出的气体可能是SO2、O2、H2
【查阅资料】SO2易溶于水,它能与NaOH反应.
【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
(1)甲同学认为是O2,则检验方法是用带火星的木条试验,看木条是否复燃.
(2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量.写出SO2与NaOH反应的化学方程式SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.
(3)实验小组同学合作设计了如下组合实验方案,排除和验证猜想的气体.如果放出的是O2和H2,你认为方案中的安全隐患是实验时剩余气体B通过加热的试管易发生爆炸事故.丙同学认为:为确保安全,实验前应先收集一试管气体,用拇指堵住,试管口朝下,靠近火焰,移开拇指点火,若发出轻微爆鸣声,方可采用上面的装置进行实验.
【实验探究】经丙同学确认安全后,小组同学首先对如图1装置A进行称量,再将收集到的气体从a通入,过一会儿点燃B处酒精灯;一段时间后,发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色;停止通气,再次称量装置A,发现质量无增减.
结论:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是氢气.
【思维拓展】

(1)由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有酸性物质.
(2)不通过称量,如何判断SO2与NaOH溶液发生了反应呢?有一同学设计了图2所示的装置进行实验,发现试管内液面上升,就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论.其他同学认为这一方案不严谨,理由是可能是二氧化硫气体溶解在水中导致试管内压强减小.要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的实验是用等体积的水代替氢氧化钠溶液做相同的实验作对比.

分析 【方案设计】(1)根据氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃进行解答;
(2)根据二氧化硫是酸性气体,可以与碱氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水进行解答;
(3)根据氢气具有可燃性,如若不纯,点燃或加热时易产生爆炸事故进行解答;
【实验探究】根据铁能与与酸反应生成氢气,氢气具有还原性进行解答;
【思维拓展】(1)根据铁能与酸性物质反应生成氢气进行解答;
(2)根据二氧化硫不但与氢氧化钠溶液反应,还和水反应,利用对比实验进行检验进行解答.

解答 解:【方案设计】(1)氧气具有助燃性,更是带火星的木条复燃,所以本题答案为:用带火星的木条试验,看木条是否复燃;
(2)二氧化硫是酸性气体,可以与碱氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水,反应的化学方程式为SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O;故本题答案为:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O;
(3)氢气具有可燃性,如若不纯,点燃或加热时易产生爆炸事故,所以使用前要注意验纯,一般采用小试管收集点燃的方法,不纯时能发出尖锐的爆鸣声,当发出轻微爆鸣声时证明氢气已经纯净,方可采用上面的装置进行实验;故本题答案为:实验时剩余气体B通过加热的试管易发生爆炸事故;轻微爆鸣声;
(4)未发出爆鸣声,说明不含有氧气,称量NaOH溶液,发现质量无增减,说明不含二氧化硫,表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色,说明氧化铜被还原为铜,故产生的气体为氢气,所以本题答案为:H2
【实验探究】铁能与与酸反应生成氢气,氢气具有还原性,所以根据现象推断,产生的气体为氢气;故填:氢气;
【思维拓展】(1)根据现象推断,产生的气体为氢气,而铁是与酸反应产生氢气,所以推断此硫酸铜溶液中含有酸性物质,故本题答案为:酸性;
(2)由于SO2溶于水中能与水反应生成亚硫酸,也会导致试管内气压减小,使液面上升,因此要做一个对比试验即可.故填:可能是二氧化硫气体溶解在水中导致试管内压强减小;用等体积的水代替氢氧化钠溶液做相同的实验作对比.

点评 本题综合考查了金属的化学性质、氧气的检验、使用氢气的注意事项以及碱的部分性质,常见气体的鉴别主要有氧气、二氧化碳、氮气、氢气、空气等,选择鉴别方法时,要根据气体性质的差异.

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