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作为相对原子质量基准的一个碳原子质量为1.993×10-26Kg,现有一个铁原子质量为9.301×10-26Kg,一个氧原子的质量为2.657×10-26Kg.求铁、氧的相对原子质量.
考点:相对原子质量的概念及其计算方法
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据某原子的相对原子相对质量=
该元素的一个原子的质量
一个碳原子质量×
1
12
,结合题意进行分析解答即可
解答:解:作为相对原子质量基准的一个碳原子质量为1.993×10-26Kg,现有一个铁原子质量为9.301×10-26Kg,则该铁原子的相对原子质量为
9.301×10-26Kg
1.993×10-26Kg×
1
12
≈56.
一个氧原子的质量为2.657×10-26Kg,则该铁原子的相对原子质量为
2.657×10-26Kg
1.993×10-26Kg×
1
12
≈16.
点评:本题难度不大,考查同学们结合信息、灵活运用相对原子质量公式进行有关计算的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

从海水中可以提取镁,其中的一个步骤是将卤水(含MgCl2、NaCl、KCl的混合液)转化为氯化镁晶体.实验室中模拟该转化的过程如下,回答有关问题.
(1)制备氢氧化镁:向卤水中加入适量生石灰(CaO),充分反应后过滤.
①该过程中发生了多个反应,其中会大量放热的反应是(填化学方程式)
 

②过滤操作需用到的玻璃仪器除烧杯外,还有
 

(2)制备氯化镁溶液:用盐酸溶解Mg(OH)2.为了便于后续操作.盐酸不宜过量
①反应的化学方程式是
 

②通过计算,可准确知道所需盐酸的量.理论上溶解5.8gMg(OH)2需要36.5%HCl溶液
 
g.
③由于准确称量Mg(OH)2的步骤繁琐,实验中并不常用,而是通过一定操作方法来达到到控制盐酸用量的目的.操作是:将Mg(OH)2加入烧杯中,
 
直到Mg(OH)2完全溶解为止.
(3)制备氯化镁晶体:蒸发浓缩MgCl2溶液,冷却结晶.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
①2个氢原子:
 
②3个铝离子
 
③氮分子
 
 ④2个硫酸根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列物质的序号填入物质所属类别的空格内 
①空气  ②液氧  ③冰水共存物  ④二氧化碳   ⑤五氧化二磷  ⑥食盐水   ⑦高锰酸钾  ⑨食醋   ⑩氯化钾
(1)混合物
 

(2)化合物
 
  
(3)氧化物
 

(4)单质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

构建和谐社会,建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水.ClO2 是新一代饮用水的消毒剂,我国成功研制出制取ClO2 的新方法,其反应的微观过程图如下:
试回答:
(1)ClO2读作
 
,其中氯元素的化合价为
 

(2)根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式
 

(3)家庭生活中可以用
 
检验某水样是否是软水或硬水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了探究“水的净化”过程,其实验小组从湘江河中取了水样,观察到:A、呈黄色,有异味;B、浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:
(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行
 
(填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其
 
性除去水样中的颜色和异味,该过程属于
 
变化(填“物理”或“化学”).
(2)通入氯气杀菌消毒,得到自来水,发生的反应如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸).请判断,次氯酸属于
 
(填“单质”或“化合物”),次氯酸中氯元素的化合价为
 
价.
(3)要判断得到的自来水是硬水或软水,可加入
 
进行检验.

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科目:初中化学 来源: 题型:

开封菊花遐迩闻名.菊花中钙、镁、磷、硫、钾含量很高,这里的钙、镁、磷、硫、钾指的是
 
(填“分子”、“原子”或“元素”);菊花茶、菊花包也是开封的特产,从分子的角度解释菊花茶散发出菊花香味的原因是
 
;菊花包中菊花可提供的营养素是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某固体物质的溶解度曲线,根据图示回答下列问题.
(1)40℃时,该物质的溶解度为
 
g.
(2)t1℃时,向100g水中加入30g该物质,充分溶解后,所得溶液是
 
(填“饱和”或“不饱和”)溶液,所得溶液中溶质的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氯的原子结构示意图如图所示,下列关于Cl-和Cl两种粒子的说法不正确的是(  )
A、它们的质子数相同
B、它们的核外电子数不相同
C、它们的电子层数不相同
D、它们都是氯元素

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