【题目】图1和图2是测定空气中氧气体积分数的实验装置图
①图1所示实验过程中产生大量白烟反应的化学方程式是_____。
②如图2,集气瓶容积为200mL,量筒的量程为250mL,实验步骤如下(装置气密性良好,部分操作已略却,因试管产生的误差忽略不计),已知白磷在强光照射下易燃,燃烧产物与红磷相同。
I.打开止水夹a和b,向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气,测得进入量筒中水的体积为V1,关闭止水夹a、b;
Ⅱ.强光照射引燃白磷
Ⅲ.白磷熄灭并冷却至室温,打开止水夹b,最终测得量筒中的体积变为V2;
Ⅳ.计算空气中氧气的体积分数
请回答下列问题:
(1)下列有关这个实验的说法中,正确的是_____(填序号)
①步骤I中鼓入空气的体积可以小于200mL的任意体积
②若步骤I中只关闭止水夹a,不关闭止水夹b可能造成测得氧气的体积分数偏大
③与图1相比,图2装置的优点有:误差减少和污染减少
(2)正确选用测量数据或字母表示空气中氧气的体积分数的计算式为_____。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国空气质量标准对空气中SO2的浓度级别规定如下表所示(空气中SO2的浓度用单位体积的空气中所含SO2的质量表示)。
浓度级别 | SO2标准(mg/m3) |
一级 | 浓度≤0.15 |
二级 | 0.15<浓度≤0.50 |
三级 | 0.50<浓度≤0.70 |
某中学化学兴趣小组为测定当地空气中SO2的含量。将2m3空气通入一定含量碘(I2)2.54mg的碘水中,经测定I2与SO2恰好完全反应,该反应的化学方程式是: SO2 + I2 + 2H2O =H2SO4 + 2HI 。此空气中SO2的浓度级别是____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学为了测定NaCl和MgCl2固体混合物中MgCl2的质量分数,进行如下实验:将80g固体混合物溶于水配成溶液,平均分成四份,分别加入相同质量分数的NaOH溶液,获得如表实验数据:
请通过计算回答:
(1)表中m的值为______;
(2)原固体混合物中的MgCl2质量分数是多少_____?(要求写出计算过程)
(3)加入氢氧化钠溶液的溶质质量分数是多少_____?
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【题目】氧化亚铜(Cu2O)可用于生产船底防污漆,防止海生物对船舶设备的污损。现将Cu2O和Cu的固体混合物6.8g放入烧杯中,加入过量的质量分数为20%的稀硫酸30g,充分反应后,过滤、洗涤、干燥,得到4.8 g固体.已知:Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
计算:
(1)硫酸是由_____种元素组成;
(2)硫酸中氢、硫、氧的原子个数比为_____;
(3)硫酸的相对分子质量为_____;
(4)原混合物中Cu2O与Cu的质量比____(写出过程,结果用最简整数比表示) .
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【题目】人们通过“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方,又将西方的宝石等带入中国。新鲜茶叶富含丰富的维生素C(C6H6O6),宝石的成分很复杂,有些含有Al2O3等,下列说法正确的是( )
A. 一个维生素C分子由21个原子构成
B. Al2O3相对分子质量为100
C. 维生素C中氧元素质量分数比Al2O3中氧元素的质量分数高
D. Al2O3中金属元素与非金属元素的质量比为27:16
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【题目】以菱镁矿(主要成分为MgCO3,含少量FeCO3,其他杂质不溶,也不参加反应)为原料制备硫酸镁的实验流程如下图
(1)菱镁矿原料属于________________。(“混合物”、“纯净物”)
(2)该过程中加入双氧水的反应为:H2O2 + 2FeSO4 + H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 2H2O,反应物H2O2中O元素的化合价为____________,溶液颜色由浅绿色变为_______色。
(3)实验室模拟调节溶液pH≈4的步骤, 用________蘸取待测液点pH试纸的中部,然后迅速与标准比色卡对比读数,且读数为___________(“小数”、“整数”),该过程中若提前润湿pH试纸,则可能导致________(填“升高”、“降低”或“不变”)。
(4)操作1与过滤均要用到一种玻璃仪器,该仪器在操作1中的作用是___________。
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【题目】如图表示初中化学里常见物质之间的转化关系(部分生成物未全部 标出),A、B为常见的气体,C为常见液体,C、乙为植物光合作用必需的物质, 丙和戊均为黑色固体,己为红色固体,F是一种具有刺激性气味的气体,其水溶液呈碱性。
(1)写出甲、C、F的化学式:甲________; C_____; F__________;
(2)写出E和氯化铵反应的化学方程式____________。
写出乙和丙生成丁的化学方程式____________;
(3)某兴趣小组利用丁和戊反应在实验室制取物质己,根据所得的物质己的质量,求得参加反应的物质丁的质量,但实际消耗的物质丁的质量远远超过计算值, 其原因可能是___________(从实验过程分析,任意答两点)
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【题目】用化学用语填空。
(1)三个氧原子______________ (2)两个二氧化硫分子___________
(3)五个氢氧根离子__________ (4)氧化铝中铝元素的化合价为+3价______
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【题目】如图表示稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应时烧杯中溶液的pH随加入液体体积的变化曲线,请回答下列问题:
(1)烧杯中盛放的液体是______(填字母:A.稀硫酸B.氢氧化钠溶液),烧杯中发生反应的微观实质是______。
(2)曲线上A点表示______,B点时溶液中的离子有______(填离子符号)
(3)小强完成上述实验几天后发现,忘记盖上盛放氢氧化钠溶液试剂瓶的瓶塞。小强设计了如下实验两个方案来检验氢氧化钠溶液是否变质以及变质的程度
实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 取少量溶液于试管中,滴加几滴稀盐酸 | 没有气体产生 | 没有变质 |
方案二 | 取少量溶液于试管中,滴加几滴氢氧化钙溶液 | ① ______ | 已经变质 |
②小东认为方案一的实验设计不严谨,其原因是:______。请写出方案二中反应的化学方程式______。
③如果要确定氢氧化钠溶液是部分变质还是完全变质,以下方案合理的是______(填字母,已知氯化钙溶液呈中性)
A.另取溶液少许,加入适量氢氧化钙溶液,过滤,再向滤液中加入酚酞
B.另取溶液少许,加入足量的氯化钙溶液,过滤,再向滤液中加入酚酞
C.另取溶液少许,加入少量的氯化钙溶液,过滤,再向滤液中加入酚酞
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