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11.如图是氧化汞受热分解的微观示意图:

据以上示意图,你能获得的信息是:
(1)氧化汞是由氧化汞分子构成的,汞是由汞原子构成的,氧气是由氧分子构成的.
(2)每个氧化汞分子是由一个氧原子和一个汞原子构成的,每个氧分子是由两个氧原子构成的.
(3)在化学变化中,分子在化学反应中可以再分,原子不能再分等.

分析 根据氧化汞受热分解的微观图示,分析物质的微观构成、分子的构成;根据微粒的变化,分析分子、原子的变化等.

解答 解:由氧化汞受热分解的微观图示可知:
(1)氧化汞是由氧化汞分子构成的,汞是由汞原子构成的,氧气是由氧分子构成的;
(2)每个氧化汞分子是由一个氧原子和一个汞原子构成的,每个氧分子是由两个氧原子构成的.
(3)在化学变化中,分子在化学反应中可以再分,原子不能再分等.
故答为:(1)氧化汞是由氧化汞分子构成的,汞是由汞原子构成的,氧气是由氧分子构成的;
(2)每个氧化汞分子是由一个氧原子和一个汞原子构成的,每个氧分子是由两个氧原子构成的.
(3)在化学变化中,分子在化学反应中可以再分,原子不能再分等.:

点评 本题通过用微观粒子来表示化学变化的实质,从中可看出物质的构成和变化情况,直观的显示了在化学变化中分子可分,原子不可分的规律等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.(1)氯气密度比空气大,若采用右图中图 I装置收集氯气,则氯气应由管a(填“a”或“b”)通入.
(2)若将装置I中注满水,用排水法收集氧气,氧气由管b(填“a”或“b”)通入.
(3)将装置 I与装置Ⅱ连接测量某气体体积,将装置 I中装满水,将装置 I的a(填“a”或“b”)端与量筒相连.
(4)欲用装置 I除去O2中少量二氧化碳,应将装置 I中加入适量的氢氧化钠溶液,并将混合气体由管a(填“a”或“b”)通入装置 I.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列各组物质中,均属纯净物的是 (  )
A.铁水  食盐水B.空气  水银
C.冰水  硫粉D.75%医用酒精   液氧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列说法正确的是(  )
A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
B.把铁丝伸入氧气瓶中,铁丝剧烈燃烧,火星四射
C.木炭在氧气中燃烧发出白光
D.红磷在氧气中燃烧时的现象是生成五氧化二磷

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.下列实验方案可行的是C
A.铜钱与铝钱可利用接入电器加以区分.
B.实验室中的蔗糖与氯化钠(食盐的主要成分)可品尝区分.
C.硫粉和木炭粉可利用颜色区分.
D.用锌片和氯化铜溶液验证金属锌比铜活泼(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.(1)正确量取15mL液体,应选用下列①(填序号)量筒.
①20mL     ②50mL      ③10mL和5mL
(2)某同学量取食盐水,读数时量筒平放在桌上且面对刻度线,当视线仰视时读数为
38mL,其正确的体积数应_大于(填“大于”“小于”或“等于”)38mL.
(3)漏斗:制作过滤器或用于向细口容器中注入液体.
(4)万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,要立刻用湿抹布扑盖.
(5)如果被加热的玻璃仪器外壁有水,应在加热前擦干.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.向氯化铜溶液中加入一定量的锌粉充分反应后过滤,下列情况可能出现的是(  )
①滤液中只有氯化锌,滤渣为Zn           
②滤液中有氯化锌、氯化铜,滤渣为Cu
③滤液中有氯化锌、氯化铜,滤渣为Zn     
④滤液中只有氯化锌,滤渣为Zn、Cu.
A.①②B.②④C.②③D.③④

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.实验室里现有高锰酸钾、过氧化氢溶液、澄清石灰水和稀盐酸,以及如图1的仪器:

(1)若补充一种仪器试管(填仪器名称),并利用上述仪器和药品可以制取氧气,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)若补充一种药品,还能制取二氧化碳,并探究其性质.(见图2)

①请连接A和B,并将制取装置图补充完整;
②C中发生化学反应的方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H20.
③实验后A、C装置中的废液应如何处理:先统一倒入废液缸中,处理达标后在排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.日常生活中的下列物质的水溶液能使红色石蕊试纸变蓝的是(  )
A.食醋B.食盐C.石灰水D.蒸馏水

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