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    11．构成物质的粒子有分子、原子和离子，有关这一种粒子的说法错误的是（　　）
    A．分子和原子都在不断运动，而离子是静止的
    B．金刚石是由原子构成的，氧化镁是由离子构成的
    C．同一元素的两种粒子，其原子核内质子数一定相同
    D．当原子失去或者得到电子后，其性质发生了改变

    分析 A、根据构成物质的微粒都在不停地运动解答；
    B、根据物质的微粒构成解答；
    C、根据元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数），据此进行分析判断；
    D、根据当原子失去或者得到电子后，变成了离子解答．

    解答 解：A、构成物质的微粒都在不停地运动，分子和原子都在不断运动，而离子也是运动止的，故错误；
    B、金刚石是由碳原子构成的，氧化镁是由镁离子和氯离子构成的，故正确；
    C、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数），若两种原子属于同种元素，它们的原子核内的质子数一定相同，故正确；
    D、当原子失去或者得到电子后，变成了离子，性质发生了改变，故正确．
    答案：A

    点评 本题难度不大，掌握元素的概念和不同种元素之间的本质区别是质子数不同、单质的特征等并能灵活运用即可正确解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．学习了化学，要从微观的视角认识世界．对下列事实的解释错误的是（　　）
    序号事实解释
    A在花园中可闻到花香分子在不断运动
    B用肉眼不能直接观察到CO2分子CO2分子很小
    C6000 mL氧气加压能装到40mL的钢瓶中分子之间存间隔
    D冰受热变为水，水受热变为水蒸气分子可以再分
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．现在空气污染已经越来越受到人们的关注，为了减缓空气污染：
    （1）我们倡导减少使用煤、石油、天然气等化石燃料，其中煤燃烧会产生大气污染物二氧化硫和二氧化氮，它们排放于空气中会造成酸雨．
    （2）使用乙醇汽油可以节约石油资源．乙醇是一种可再生燃料，请写出它在空气中完全燃烧的化学方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．氢气是最清洁的能源，实验室制取氢气的常用化学反应方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
    （3）我们现在还在继续开发和利用的新能源还有氢能（填一种即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．我国赢得2008年第29届夏季奥运会的举办权．为向世界展现一个新的形象，某校同学提出下列建议：
    ①开发新能源，减少化石燃料的燃烧；
    ②开发生产无汞电池；
    ③分类回收垃圾；
    ④提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用；
    ⑤提倡不使用含磷洗衣粉；
    ⑥农业上合理地使用化肥和农药．
    你认为可以采纳的是（　　）
    A．①②③④⑥B．②③④⑤⑥C．①②③⑤⑥D．全部

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．根据如图所示，下列说法错误的是（　　）
    A．装置A中，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气
    B．该反应产生的氢气和氧气的体积比应该是2：1
    C．装置B中，集气瓶中放少量水是防止反应放出大量的热使集气瓶炸裂
    D．将红热的铁丝插入盛氧气的集气瓶中时，要至上面下迅速插入

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．现有化学反应2A+B═C+3D，下列说法正确的是（　　）
    A．A和B的质量比一定等于C和D的质量比
    B．A和B相对分子质量比为44：36，则C和D的相对发展质量的比也是44：36
    C．若A和B各取2g使其反应，则C和D的质量总和一定等于4g
    D．A和B各取2g恰好完全反应，则C和D的质量总和一定等于4g

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    3．某同学的实验报告中有如下数据，其中不合理的是（　　）
    A．用托盘天平称取11.7克氯化钠粉末B．用10毫升量筒量取5.25毫升盐酸
    C．温度计上显示的室温读数为25.7℃D．以上数据都不合理

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．天津是美丽的海滨城市，依山傍水，海洋资源和石灰石资源丰富．以下是我市对海水资源的部分利用．
    （1）海水中含量最高的盐是NaCl（填写化学式），海水经过蒸发结晶可获得粗盐．
    （2）粗盐中含有硫酸镁、氯化钙等可溶性杂质．再将粗盐溶于水，再进行如下操作：
    ①加过量的Na2CO3溶液；②加过量的Ba（OH）2溶液；③加适量的盐酸；④过滤；即可得到较纯净的氯化钠溶液，正确的操作顺序是②①④③．
    （3）从晒盐后的卤水中提取重要金属镁．提取镁的步骤如图所示：

    提取Mg的过程中，试剂A最好选用氢氧化钙（从我市有丰富的石灰石资源考虑填写物质名称），试剂B选用稀盐酸（填写名称）．
    （4）“氨碱法”制纯碱是向饱和的氯化钠溶液中依次通入氨气、二氧化碳，析出碳酸氢钠晶体，同时生成另一种副产物可以做氮肥．再加热碳酸氢钠晶体可制得纯碱．写出上述反应的化学方程式：①NaCl+NH3+H20+C02=NaHCO3+NH4Cl； ②2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．气体制取是初中毕业生应该掌握的一项操作技能，试根据下列装置图回答有关问题．
    （1）指出标号仪器的名称：①锥形瓶、②铁架台；
    （2）检验该装置气密性的方法是关闭分液漏斗的开关，向左推动注射器的活塞，过一会活塞自动回去，证明装置气密性良好；
    （3）写出利用该装置制取气体的一个化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．利用分液漏斗组装发生装置的优点之一是可以控制反应的速度；
    （4）某同学用该装置制取并收集CO2，当把注射器中收集到的气体推注到澄清石灰水中，并未见到浑浊现象，你认为可能的原因是用的是浓盐酸或石灰水变质．（写一种）

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