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    9．水的净化，如图所示：
    （1）写出玻璃仪器名称①烧杯    ②漏斗
    （2）进行的是过滤操作．
    （3）在此操作中玻璃棒的作用是引流；滤纸边缘要高于液面 （填“高于”或“低于”），这主要因为防止过滤的液体不经过滤纸而直接流入烧杯中，达不到过滤的目的
    （4）该操作用于水的净化，则可进行除去不溶性杂质，如要进一步使水净化，则可继续进行蒸馏（填“吸附”或“蒸馏”）．
    （5）可以用肥皂水区分硬水和软水．

    分析 过滤可以把不溶于水的固体除去，在过滤过程中要注意玻璃棒的作用，蒸馏可以得到几乎纯净的水，生活中的一些物品可以用于过滤．过滤时要注意一贴、二低、三靠．一贴是指滤纸紧贴漏斗内壁．二低是指滤纸低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘．三靠是指上面的烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒紧靠三层滤纸一面，漏斗末端紧靠烧杯内壁，据此结合题意分析解答．

    解答 解：
    （1）根据实验室常用仪器可知：①烧杯；②漏斗；
    （2）由图中所利用的仪器可知进行的是过滤操作．
    （3）在此操作中玻璃棒的作用是引流，滤纸边缘要高于液面，这样可以防止过滤的液体不经过滤纸而直接流入烧杯中，达不到过滤的目的；
    （4）该操作用于水的净化，则可进行除去不溶性杂质；吸附只能除去水中的一些可溶性杂质，不能除去水中的可溶性钙镁化合物，如要进一步使水净化，使水的硬度减少，则可继续进行蒸馏；
    （5）可以用肥皂水区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水．
    故答案为：
    （1）烧杯、漏斗；
    （2）过滤；
    （3）引流、高于、防止过滤的液体不经过滤纸而直接流入烧杯中，达不到过滤的目的；
    （4）不溶性、蒸馏；
    （5）肥皂水．

    点评 本题难度不大，掌握过滤的原理与注意事项（“一贴、二低、三靠”）、水的净化方法等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．化学让天更蓝
    （1）公交车使用天然气等清洁能源，写出天然气主要成分燃烧的化学方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （2）未来氢能源汽车可实现零污染．在催化剂、光作用下，水分解获得氢能源，写出该方法获得氢能源的化学方程式：2H2O$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{光}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列说法正确的是（　　）
    A．CO（NH2）2属于复合化肥
    B．泉水中加入活性炭，可以软化硬水
    C．葡萄糖在人体内缓慢氧化，同时放出能量
    D．青少年正在长身体，应多吃富含蛋白质的肉类、不吃蔬菜

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    17．实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示：

    （1）写出图中标示的仪器名称：a：试管c：导管．
    （2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．若收集一瓶较纯净的氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的E（填装置序号），该集气瓶中要留少量的水，目的是吸收二氧化硫，防止污染空气．
    （3）天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH4），它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧的气体．实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体，若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置选择A（从题目图中选择序号），可采用排水法或向下排空气法收集（文字表述）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．如图是两种稀释浓硫酸的操作：回答下列问题：

    （1）B图中锥形瓶内产生的现象是液体沸腾并飞溅．产生这一现象的原因是水的密度较小，浮在浓硫酸上面，溶解时放出的热量使水立刻沸腾并飞溅．
    （2）A图中玻璃棒的作用是搅拌，使产生的热量及时散失．B图中玻璃导管的作用是使受热膨胀的气体逸出，平衡锥形瓶内的压强．
    （3）A中浓硫酸倾倒后要立即盖上瓶塞的原因是什么防止浓硫酸吸收空气中的水分使瓶内硫酸的溶质质量分数减小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列物质中属于纯净物的是（　　）
    A．稀盐酸B．生铁C．冰水混合物D．碘酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．某同学根据初中所学知识，构建了甲、乙、丙、丁四种物质的转化关系如图所示．下列说法正确的是（　　）
    A．若丙为沉淀，则该反应一定是复分解反应
    B．若乙为气体单质，则丙、丁中一定有单质
    C．若甲为氢氧化钠，丙为氢氧化铜则乙的相对分子质量一定大于丁
    D．甲、乙、丙、丁不可能含有同一种元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题．

    （1）写出仪器B的名称：长颈漏斗．
    （2）请你用上面仪器中的 ①ACD（填仪器标号）组装一套用过氧化氢溶液制取氧气
    发生装置，收集装置可选用图中的 ②G（填仪器标号）．写出对应的化学方程式为③2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）实验开放日，小江抽到了有关金属性质的实验．
    ①他将铝片投入稀硫酸中，没有明显现象，则在投入之前铝片已发生4Al+3O2=2Al2O3（填化学方程式）反应．
    ②将一定量的铝粉和铁粉加入到硫酸铜溶液中，充分反应后溶液为无色，则一定发生的反应是：2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3（填化学方程式）．
    （4）化学学习兴趣小组同学设计如下实验装置（铁架台等仪器省略）制备CO2和验证CO2与NaOH反应．

     ①写出装置A 中发生反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，小组同学分析实验装置后，发现用E装置收集CO2有明显不足，需将装置E中的导管b（填“a”或“b”）加长至接近集气瓶底部方可．
    ②改进装置，打开止水夹K1，检查气密性，加入药品开始实验，当观察到装置F中的现象是溶液变红，可确定装置E收集满CO2，同时证明CO2能H2O发生反应．
    ③当装置E中收集满CO2时，关闭止水夹K1，打开止水夹K2，把注射器D中50ml浓NaOH溶液压入装置E中，观察到装置F导管内液柱逐渐上升的现象时，即能证明CO2与NaOH反应．但有同学认为此现象是CO2溶于水的结果，为了进一步证明CO2与NaOH确实反应了，你在上述现象结束后采取的方法是取反应后的溶液，滴加稀盐酸有气泡产生．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
    ①P点的含义是t1℃时，a、c两物质的溶解度相等；t2℃时a、b、c三种物质的溶解度的大小关系是a＞b＞c．
    ②t2℃时，将50ga物质放入50g水中充分溶解得到溶液的质量为75g；将c物质的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是升高温度．
    ③a中含有少量b时，得到较纯a的方法是降温结晶．
    ④将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是b＞a＞c．
    ⑤t1℃时，将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中（如图2），向水中加入一定量的氢氧化钠固体后，试管中的溶液变浑浊，原因是氢氧化钠固体溶于水放热，而c物质的溶解度随温度的升高而减小，所以会有晶体析出．

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