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12.如图是制取实验室制取气体的发生装置和收集装置.
①写出图中标示的仪器名称:a酒精灯,b集气瓶.
②实验室如选用装置B来制取氧气,药品为过氧化氢溶液和二氧化锰;装置B中的明显错误是长颈漏斗末端在液面以上.实验室用KClO3制取O2,应选用的发生装置为A(填字母),写出该反应的符号表达式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.你认为气体发生装置的选择依据是反应物是固体,需要加热.
③实验室要完成硫燃烧的实验,则收集氧气的装置最好选装置C(填字母),理由是可以在集气瓶中留下适量的水,用来吸收硫燃烧生成的二氧化硫.

分析 ①要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
②通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气; 
氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气;
③六燃烧生成二氧化硫,二氧化硫有毒,扩散到空气中会污染环境.

解答 解:①a是酒精灯,常用作热源;b是集气瓶,常用来收集气体.
故填:酒精灯;集气瓶.
②实验室如选用装置B来制取氧气,药品为过氧化氢溶液和二氧化锰;
装置B中的明显错误是长颈漏斗末端在液面以上,会导致生成的气体从长颈漏斗逸出;
实验室用KClO3制取O2需要加热,应选用的发生装置为A;
该反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
气体发生装置的选择依据是反应物是固体,需要加热.
故填:过氧化氢溶液和二氧化锰;长颈漏斗末端在液面以上;A;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;反应物是固体;需要加热.
③实验室要完成硫燃烧的实验,则收集氧气的装置最好选装置C,理由是可以在集气瓶中留下适量的水,用来吸收硫燃烧生成的二氧化硫.
故填:C;可以在集气瓶中留下适量的水,用来吸收硫燃烧生成的二氧化硫.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.在A铜、B天然气、C生石灰、D纯碱、E食盐、F稀盐酸中,按要求选择填空(填序号).
①家庭常用的调味品和防腐剂E;
②重要的气体燃料是B;
③常用于制作导线的是A;
④常用于金属除锈的是F.

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3.有些化合物溶于水时会发热升温,而有些则会吸热降温,这些特点可用来做热袋、冷袋,以满足人们的需求.例如冰袋可以减轻人体受伤引起的肿痛,某公司打算开发一种冷袋,内装一种化合物和50mL水.现有两实验小组同学进行探究:
(1)一组的研究课题:“研究比较4种化合物,哪种更合适做冰袋?”
一组的实验步骤:
①在4个杯子中分别装入各50mL水,然后测量水温;
②在4个杯子中,分别加入各8gA、B、C、D化合物;
③在70s内,每隔10s测量一次杯子的水温.实验结果如右上图:
回答问题:
根据以上实验结果,判断哪种化合物最适合做冰袋D(选填A、B、C或D ).
(2)二组的研究课题:“研究比较四种化合物,哪种化合物的降温效果最好?”
杯子化合物始温(℃)终温(℃)
ANH4Cl2518
BCaCl22328
CNaCl2220
D2222
二组的实验步骤:
①在A、B、C、D等4杯子中,分别装入各50mL水,并测量水温;
②在A、B、C杯子中分别加入NH4Cl、CaCl2、NaCl,D杯不加任何化合物,并测量水温.实验结果如上表:
回答问题:
①说明D杯不加任何化合物的理由控制变量,便于比较其他三杯混合溶液的降温程度,确保实验结果的有效性.
②从二组的实验过程和结果中,能得出有效的结论吗?说明理由.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法.
(1)下列化学肥料中属于复合肥的是②③ (填序号).
①硝酸铵    ②磷酸二氢铵NH4H2PO4    ③硝酸钾    ④硫酸钾
(2)现有一种无色的营养液,可能由KNO3、Ca(NO32、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成,为探究其成分,某同学设计并完成了如图所示的实验.

根据以上实验,请你进行有关推断.
①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是K2CO3
②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有2种情况.

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7.下列关于催化剂的说法中,正确的是(  )
A.二氧化锰是催化剂
B.使用催化剂可使不能发生反应的物质发生化学反应
C.催化剂可以改变其他物质的化学反应速率
D.过氧化氢加入二氧化锰后产生氧气增多

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.有一不纯的一氧化碳气体,其中混有少量水蒸气和二氧化碳.现提供图所示的甲、乙、丙三种装置(每种都有若干个),若用来①证明混有这两种气体 ②除去这两种气体.为达到上述①②③的目的,用各装置接口的代号,表示出正确的连接顺序:不纯的一氧化碳→c、d→e、f(多次)→b、a→一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.写出下列反应的符号表达式,并在括号中写出其基本反应类型
(1)实验室加热固体混合物制氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,分解反应
(2)木炭在空气中燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2,化合反应
(3)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)某固体在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列关于溶解度的说法,正确的是(  )
A.在一定温度下,某物质在100克溶液中所溶解的最大质量
B.在一定温度下,某物质在100克溶剂里达到饱和状态时中所溶解的质量
C.在一定温度下,某物质溶解在溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量
D.在一定温度下,某物质在溶剂里所溶解的最大质量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.科学探究中常用到推理的方法.根据下列实验事实推出结论正确的是(  )
 编号实验事实实验结论
A某溶液使酚酞溶液变红该溶液一定是NaOH溶液
B某物质中含有氢元素该物质一定是酸
C常温下,测定某溶液的PH=3该溶液一定呈酸性
D某反应生成盐和水该反应一定是中和反应
A.AB.BC.CD.D

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