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    利用下列所示仪器、药品（及其它必要物品）设计制取氧气和试验其性质的实验对比方案．

    （1）对比加入试剂顺序对于制取氧气影响
    方法一：把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中
    		 方法二：把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中
    结论：
    （2）对比不同反应物制取氧气反应速率
    反应物药品的名称 化学方程式 选用反应装置的仪器名称
    过氧化氢溶液、二氧化锰
    氯酸钾、二氧化锰
    结论：
    （3）对比硫在空气里与在氧气中燃烧的现象
    实验名称 操作步骤 实验现象
    硫在空气里燃烧
    硫在氧气中燃烧
    结论：
    分析：（1）二氧化锰是过氧化氢反应的催化剂，一中反应迅速，二中反应比较平稳，由现象得出结论；
    （2）根据反应原理书写化学方程式，并根据反应原理选择发生装置，氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气，从预热到收集满一瓶（250mL）氧气大约需8～10分钟，而改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，混合后即可反应生成，反应速率快；
    （3）硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈，通常药品放于燃烧匙，再根据现象分析结论．
    解答：解：（1）二氧化锰是过氧化氢反应的催化剂，方法一中二氧化锰与大量过氧化氢混合，迅速生成大量氧气，方法二中反应比较平稳，能得到平稳的氧气流；
    故答案为：结论：要得到平稳的氧气流，需将过氧化氢缓缓加入二氧化锰中；
    （2）过氧化氢与二氧化锰混合生成水和氧气，不需加热，所以反应装置选取具支试管、铁架台、注射器，方程式是2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；氯酸钾与二氧化锰混合加热生成氧气和氯化钾，需加热，所以反应装置选取试管、单孔塞、铁架台、酒精灯，方程式是2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑；氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气，用时间多；而过氧化氢溶液和二氧化锰混合后即可产生氧气，反应速率快；
    故答案为：
    反应物药品的名称 化学方程式 选用反应装置的仪器名称
    过氧化氢溶液、二氧化锰 2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑    		 具支试管、铁架台、注射器
    氯酸钾、二氧化锰 2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑     		试管、单孔塞、铁架台、酒精灯
    结论：过氧化氢溶液和二氧化锰混合后即可产生氧气，反应速率快
    （3）对比硫在空气里与在氧气中燃烧的现象：将硫放于燃烧匙，在酒精灯上点燃，观察到硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体；将硫点燃放于氧气瓶中，观察到硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体，由此可知氧气的浓度越大可燃物燃烧越剧烈；
    故答案为：
    实验名称 操作步骤 实验现象
    硫在空气里燃烧 将硫放于燃烧匙，在酒精灯上点燃 发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体
    硫在氧气中燃烧 将硫点燃放于氧气瓶中 发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体
    结论：氧气的浓度越大可燃物燃烧越剧烈
    点评：本题主要对氧气的化学性质及反应原理进行了考查，注重了学生书写化学方程式及分析和解决问题能力的培养．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    请你参与探究并回答下列问题．
    （1）完成下表：
    气   体 药    品 装置组合 化学方程式

    氧气（纯净）    		 氯酸钾和二氧化锰
    B、C
    B、C
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    高锰酸钾
    B、C
    B、C
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑

    氧气（干燥）    		 过氧化氢和二氧化锰
    A、E、D
    A、E、D
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    （2）常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体（2NO+O2═2NO2）．为了收集纯净的NO气体，利用如图所示仪器Ⅰ、Ⅱ，用胶管将
    b
    b
     （填导管口字母）与c相连组成收集装置．收集时，应先在Ⅰ中放
    水
    水
    （填物质名称）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究．（浓硫酸能干燥气体）

    请你参与探究并回答下列问题．
    （1）完成下表：
    气　 体药　　品装置组合化学方程式

    氧气（纯净）    		氯酸钾和二氧化锰____________
    高锰酸钾____________

    氧气（干燥）    		过氧化氢和二氧化锰____________
    （2）常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体（2NO+O2═2NO2）．为了收集纯净的NO气体，利用如图所示仪器Ⅰ、Ⅱ，用胶管将______ （填导管口字母）与c相连组成收集装置．收集时，应先在Ⅰ中放______（填物质名称）．

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    请你参与探究并回答下列问题．
    （1）完成下表：
    气   体药    品装置组合化学方程式

    氧气（纯净）    		氯酸钾和二氧化锰       
    高锰酸钾       

    氧气（干燥）    		过氧化氢和二氧化锰       
    （2）常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体（2NO+O2═2NO2）．为了收集纯净的NO气体，利用如图所示仪器Ⅰ、Ⅱ，用胶管将     （填导管口字母）与c相连组成收集装置．收集时，应先在Ⅰ中放    （填物质名称）．

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    高锰酸钾       

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    （2）常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体（2NO+O2═2NO2）．为了收集纯净的NO气体，利用如图所示仪器Ⅰ、Ⅱ，用胶管将     （填导管口字母）与c相连组成收集装置．收集时，应先在Ⅰ中放    （填物质名称）．

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