A. | S+O2=SO2 | B. | Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO2 | ||
C. | C+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO | D. | 4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 |
分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.
解答 解:A、该化学方程式缺少反应条件,正确的化学方程式应为:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2.
B、该化学方程式氧化铜的化学式书写错误,正确的化学方程式应为2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
C、碳与氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳,正确的化学方程式应为:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
D、该化学方程式书写完全正确.
故选:D.
点评 本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 火箭上天必须要写带上足够的氧气作为燃料 | |
B. | 氮气因不与其他物质反应,常作为保护气 | |
C. | 二氧化硫在空气中会形成酸雨,是一种污染气体 | |
D. | 二氧化碳会造成温室效应,是一种污染气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
乙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中,将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中 | 铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出,收集气体点燃,火焰呈淡蓝色 | 猜想(2)成立 |
丙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液 | 溶液变红色 | 猜想(3)成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 为了证明氢氧化钾溶液呈碱性,在其溶液中滴加稀盐酸 | |
B. | 为了证明甲烷中含有碳元素,将其点燃并在火焰上罩一个涂有石灰水的烧杯 | |
C. | 为了说明盐溶液不一定都呈中性,在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液 | |
D. | 为了证明游泳池的水中含有Cu2+,可加入稀氢氧化钠溶液 |
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