下列是小兵在学习化学过程中知识的归纳，你认为不合理的是（ ）
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| A． | 含氧元素的化合物不一定是氧化物 |
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| B． | 化学反应前后分子个数不一定相等 |
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| C． | 酸中不一定含有氢元素 |
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| D． | 由同种元素组成的物质不一定是纯净物 |
| 物质的简单分类；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；质量守恒定律及其应用．. | |
| 专题： | 结合课本知识的信息． |
| 分析： | 可以根据氧化物、酸和纯净物的概念进行解答，氧化物是指由两种元素组成其中一种是氧元素的化合物，酸是指在溶液中电离出的阳离子全部是氢离子的化合物，纯净物只含有一种物质． |
| 解答： | 解：A、含氧元素的化合物不一定是氧化物，如碳酸，含有三种元素的化合物不是氧化物，故A合理； B、化学反应前后分子个数不一定相等，如电解水，2H2O C、酸是指在溶液中电离出的阳离子全部是氢离子的化合物，故一定含有氢元素，故C不合理； D、由同种元素组成的物质不一定是纯净物，如金刚石和石墨混合，是混合物，只有一种元素组成，故D合理； 故选C． |
| 点评： | 本题主要考查了氧化物、酸和纯净物的概念及其物质的组成等内容，完成此题，可以依据概念进行． |
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
下图是某化学反应的微观示意图。请结合图示回答下列问题：
（1）产物C、D中，属于单质的是 。
（2）该反应属于 反应（填基本反应类型）。
（3）在该反应的化学方程式中，A、C的计量数（即化学方程式中的系数）之比为 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
配制一定溶质质量分数的溶液，所需要的仪器有托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、 、 ，一般要经过计算、 、 、装瓶存放等步骤，试剂瓶上的标签要注明 和 ，并且标签 放入试剂柜中．
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图为某钙片的商品标签，请根据标签的有关信息完成下列各题：
（1）主要成分碳酸钙（CaCO3）由 种元素组成，
（2）碳酸钙的相对分子质质量为 ，
（3）碳酸钙中钙元素的质量分数 ，
（4）碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为 ，
（5）某儿童按标签用量服药，每天补充钙元素质量是 g．
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科目：初中化学 来源： 题型：
请填写下列空白：
（1）（2分）用元素符号补充完整金属活动顺序表：K、 、 、 、 、
Zn、 、Sn、Pb、（H）、 、Hg、 、Pt、Au．
（2）（6分）生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
①茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的是化学实验操作中的 法．
②自制净水器中常加入 ，用于除去水中的异味和色素．
③自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
在化学反应A+B═C+D中，10gA与24gB恰好完全反应生成14gD，若有15gA发生反应，可生成C为（ ）
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| A． | 20g | B． | 25g | C． | 30g | D． | 35g |
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科目：初中化学 来源： 题型：
在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微
观模拟示意图如下
，对该微观模拟示意图认识中错误的是
A．参加反应的两种分子的个数比为1:2
B．化学反应也可以看做原子的重新排列组合
C．反应前后原子的种类及数目不变
D．图中表明不同原子半径有大小
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2H2↑+O2↑，反应前后分子的个数不同，故B合理；