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取几粒石灰石放入试管中,向其中加入几毫升酸溶液,开始时有气泡产生,一会儿后就不再产生气泡,可能的原因是(  )
A、装置漏气
B、加入的是稀盐酸
C、生成的气体被酸溶液溶解了
D、加入的稀硫酸
考点:酸的化学性质
专题:常见的酸 酸的通性
分析:此题考查二氧化碳的实验室制法.
A、气体只要不溶于液体,就会冒出气体.所以和漏气没有关系.
B、加入盐酸是 二氧化碳的实验室制法.
C、生成的气体是二氧化碳,二氧化碳不溶于酸.
D、加入硫酸是不正确的,这个是实验的一个常见错误.主要是因为硫酸钙附着在固体表面阻碍反应的进一步进行.
解答:解:A、气体只要不溶于液体,就会冒出气体;二氧化碳不溶于水,所以只要有气体,一定会冒出,所以和漏气没有关系.故A错误.
B、加入盐酸是二氧化碳的实验室制法.故B错误.
C、生成的气体是二氧化碳,二氧化碳本身就是酸性气体,所以二氧化碳不溶于酸.故C错误.
D、加入硫酸是不正确的,这个是实验的一个常见错误.主要是因为硫酸钙附着在固体表面阻碍反应的进一步进行.故D正确.
故选D.
点评:本题主要是考查学生对二氧化碳的实验室制法的理解,尤其是一些常见错误的识别能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

1926年,我国著名化学家侯德邦先生创立了侯氏制碱法,促进了世界制碱技术的发展,以从海水中提取出来的食盐为主要原料制取纯碱.其生产过程中有下列反应:
①NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl;
②2NaHCO3═Na2CO3+H2O+CO2↑;
试回答下列问题:
(1)在反应①的六种物质中,焙制糕点是时常用作发酵粉的是
 
.;
(2)氯化钠和碳酸钠的溶解度如图,t2℃时,氯化钠饱和溶液溶质的质量分数
 
碳酸钠饱和溶液溶质的质量分数(填“大于”“小于”“等于”之一).
(3)生活在盐碱湖附近的人们有一句谚语“夏天晒盐,冬天捞碱”,请结合溶解度曲线,说明为什么在冬天碳酸钠容易析出:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途,是利用其化学性质的是(  )
A、铝材做高压锅
B、液化气做燃料
C、石墨做铅笔芯
D、钢材做铁轨

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对相应微粒的描述中,正确的是(  )
A、
易得电子
B、
易形成阳离子
C、
带负电荷
D、
化学性质稳定

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关化肥的说法正确的是(  )
A、所有化肥都是白色且全部能溶于水
B、尿素[CO(NH22]是一种常用的复合肥
C、不能将铵盐氮肥与熟石灰混合施用
D、为保证农作物高产,应大量施用化肥

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁及其化合物在日常生活中随处可见.
(1)该同学用开水为爷爷泡茶时发现茶杯内有一不锈钢网,可以防止将茶叶直接喝进嘴里.使用该网类似于进行化学实验中的
 
操作.
(2)该同学奶奶用开水泡制一种含铁粉的麦片,食用后在胃酸(盐酸)作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素,反应的化学方程式为
 
,该反应属于
 
反应(填基本反应类型).
(3)铝锅比铁锅更耐腐蚀,其原因是
 

(4)工业上常采用一氧化碳与赤铁矿(主要成分Fe2O3)为原料炼铁,写出该反应的化学方程式:
 
;实验室可用如图所示的装置进行该实验.实验过程中,要先通一氧化碳,后加热,原因是
 

(5)某钢铁厂每天需消耗5000t含Fe2O376%的赤铁矿石,该厂理论上可日产含Fe 98%的生铁
 
t.
(计算结果精确至0.1)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象的描述中,与实验事实不相符的是(  )
A、水通电一段时间后,得到的氧气与氢气在相同条件下体积比约为1:2
B、硫磺在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
C、镁与稀盐酸反应,有大量气泡产生
D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,有黑色固体生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

蚊虫叮咬时分泌的蚁酸(HCOOH)会使人体皮肤肿痛.下列有关蚁酸的说法正确是(  )
A、蚁酸是氧化物
B、蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成
C、蚁酸中碳、氧元素的质量比为1:2
D、蚁酸中氢元素的质量分数最小

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
加热液体
B、
滴加液体
C、
检查装置气密性
D、 
往试管中加锌粒

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