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    下列有关分子、原子和离子的说法中正确的是（　　）
    A、保持氧气化学性质的粒子是氧原子
    B、元素的化学性质由原子的最外层电子决定
    C、氯酸钾是由离子构成的化合物
    D、分子间有间隔，原子、离子间都没有
    考点：分子的定义与分子的特性,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,核外电子在化学反应中的作用
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据已有的物质构成的微粒进行分析解答即可．
    解答：解：A、氧气是由氧分子构成的，故保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子，错误；
    B、元素的化学性质由原子的最外层电子决定，正确；
    C、氯酸钾是由钾离子和氯酸根离子构成的化合物，正确；
    D、分子和原子之间都有一定的间隔，错误；
    故选BC．
    点评：本题考查了构成物质的微观粒子的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    钓鱼岛是我国固有领土，钓鱼岛附近海域蕴藏着丰富的海底石油和天然气，并且是我国东海靖渔场．
    （1）钓鱼岛附近水域海底蕴藏的天然气和石油属于
     
    （填“纯净物”或“混合物”）；
    （2）我国渔民在这一带捕获的鱼类含有丰富的营养价值，鱼鳞中含有多种不饱和脂肪酸和丰富的多种微量矿物质，其中钙，磷含量较高，此处钙，磷是指
     
    （分子、原子、元素）；
    （3）煤、石油、天然气是当今世界三大化石燃料，造福人类．但使用不当也会带来了严重的环境问题，甚至直接危及生命，如图是以天然气为燃料的热水器示意图，若使用时所在空间小、不通风，会产生一种极易与血红蛋白结合的有毒气体，该气体是
     
    （填化学式），热水器长期使用后会产生水垢，浪费燃料，甚至可能引发爆炸，通常可用厨房中的一种常见调味品加以除去，该调味品是
     
    ；
    （4）如表是燃烧 1kg 不同燃料所产生两种气体的质量：
    燃料产生的CO2气体的质量/g产生的SO2气体的质量/g
    A．石油气29005.0
    B．天然气25000.1
    C．煤气250011.0
    等质量上述燃料燃烧，产生导致温室效应的气体最多的是
     
    （填编号），产生导致酸雨的气体最多的是
     
    （填编号），2013年6月5日是“世界环境日”，中国主题为“同呼吸共奋斗”，请你举出一种不会产生上述两种影响环境物质的清洁能源
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习化学，使我们认识到物质的结构决定性质，性质决定用途．下列说法不正确的是（　　）
    A、金属钠、镁性质不同是由于钠、镁原子结构不同
    B、O2和O3性质不同的是由于分子结构不同
    C、Ca（OH）2、NaOH都属于碱，所以都可以用于改良酸性土壤
    D、N2性质稳定，可用于做保护气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，一定发生化学变化的是（　　）
    A、水变成冰
    B、用活性炭除去冰箱中的异味
    C、汽车轮胎爆炸
    D、节日燃放烟花炮竹

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象属于物理变化的是（　　）
    A、牛奶变酸B、白磷自燃
    C、火上浇油D、铁杵成针

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列溶液的pH肯定小于7的是（　　）
    A、能使紫色石蕊试液变蓝的溶液
    B、能使紫色石蕊试液变红的溶液
    C、能使酚酞试液变红的溶液
    D、使酚酞不变色的溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式为C3H6S，能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价值．下列关于硫化丙烯的说法中正确的是（　　）
    A、1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子
    B、由碳、氢、氧三种元素组成
    C、分子中C、H、S元素原子质量比为3：6：1
    D、1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    归纳比较是学习的一种方法．下列各组的归纳正确的是（　　）
    A、CO2、SO2、NO2的任意排放都会形成酸雨，因为它们能与水反应生成酸
    B、煤、石油、天然气等化石燃料要合理开发利用，因为都属不可再生能源
    C、氮气、铁粉、生石灰均能用于保存食品，延长保质期，因为它们的化学性质都不活泼
    D、洗涤剂、汽油和炉具清洁剂均能除油污，因为都具乳化功能

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    回答下列有关实验操作的问题：
    （1）给试管中的液体加热，应先
     
    ，以防止试管破裂．
    （2）蒸发操作中，加热的同时用玻璃棒不断搅拌，其目的是
     

    （3）用纯净的一氧化碳还原氧化铁，应先
     
    ，然后加热．

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