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8.用化学符号表示:
钠元素Na;2个氢原子2H;3个水分子3H2O;n个银离子nAg+
氧化镁中镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O;医用酒精中的溶质C2H5OH.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:钠元素的元素符号为:Na;
原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:2H;
分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个水分子可表示为:3H2O;
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故n个银离子可表示为:nAg+
元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化镁中镁元素的化合价为+2价,故可表示为:$\stackrel{+2}{Mg}$O;
医用酒精中的溶质是乙醇,其化学式为:C2H5OH;
故答案为:Na;2H;3H2O;nAg+;$\stackrel{+2}{Mg}$O;C2H5OH;

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.如图1是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:(资料:浓硫酸与碱石灰都可吸水)

(1)用 A 装置制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,取出试管中的棉花,并在酒精灯上加一灯罩,该装置可进行其它实验,写出有红色金属生成的化学反应方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑制取氧气 C 装置与 A 装置相比,除了操作简单的优点外,还有①不用加热;②可以控制反应的发生和停止优点.
若要测定收集一瓶氧气所需时间应选用D装置,因为氧气不易溶于水
若要检验氢气在氧气中燃烧产物,则氧气应用E装置(一个装置)收集,因为
氧气密度比空气大.将带火星的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中,
观察到木炭发出白光,说明氧气具有助燃性化学性质.
(2)实验室制取氨气:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2(固)+2H2O+2NH3↑,已知氨气有刺激性气味,密度小于空气,极易溶于水,易与硫酸反应,要制取..并收集干燥…的
氨气,所选装置正确的连接顺序是A→H→F (填字母代号).
(3)为探究氨气的性质,按图2装置进行实验.观察到黑色粉末变红,白色无水硫酸
铜变蓝,同时反应中还有一种气体单质生成.
【查阅资料】①Cu2O 是红色,易与稀硫酸反应:
Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O;
②铜不与稀硫酸反应;
③白色无水硫酸铜遇水变蓝
【提出问题】得到的红色物质是什么?
【猜想】①是 Cu;②是 Cu2O;③是Cu和Cu2O的混合物.
若猜想①成立,玻璃管中发生反应的化学方程式为2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O,从氧化还原反应的角度说明 NH3具有还原性.
【设计实验】请你设计一个简单的实验来验证红色物质中是否存在 Cu2O;
步骤现象结论
红色物质中有 Cu2O

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.小刚要模拟自来水厂的净水过程,其实验过程如图所示.请回答以下问题:
(1)A物质的名称是②(选序号填写).
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(2)操作①的名称是过滤,通过操作①可除去水样中的不溶性(填“可溶性”或“不溶性”)杂质.在操作①中玻璃棒的作用是引流,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是ac(填写序号);
a.漏斗内的滤纸有破损   b.漏斗下端未靠在烧杯内壁   c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(3)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是活性炭,该过程主要是物理(填“物理”或“化学”)变化.
(4)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是硬水,日常生活中常用煮沸 方法使其软化后使用.
(5)中国2010上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”.
世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水.其中用紫外线代替氯气对水进行处理,其作用是杀菌消毒.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

16.青少年一定要爱护自己的眼睛,在光线不足时看书、写字要用照明工具.如图1是一种照明台灯.
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3.下列除杂,分离提纯的方法或选用的试剂不正确的是(  )
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A硝酸钾少量氯化钠降温结晶
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列物质的转变中,不能通过一步反应实现的是(  )
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20.下列实验设计能达到实验目的是 (  )
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A.A、B.B、C.C、D.D、

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17.下列物质属于纯净物的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.豆浆的营养价值很高,是人们喜爱的饮品之一,豆浆中含有丰富的植物蛋白,磷脂、维生素A、维生素C、烟酸和铁、钙等矿物质,其中钙的含量比其他乳类还要丰富.
(1)豆浆中含有的主要营养物质是蛋白质.
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(3)黄豆中含有的皂角素能引起人们恶心、呕吐和消化不良,因此,喝不熟的豆浆对人体有害,但
豆浆经烧熟煮透后,其中的有害物质即被破坏,这个过程发生的是化学变化(填“物理”或“化学”).
(4)小明同学通过化学课知道,人们误食重金属盐(如硫酸铜、氯化钡等)可通过喝大量豆浆的方法解毒,你认为下列①③(填序号)饮品也可以达到同样的目的.
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a.人被蚊虫叮咬后会痒痛,可以涂抹下列物质中的③(填序号)消除.
①稀盐酸②食醋③肥皂水④食盐水
b.白蚂蚁除了会蛀蚀木头以外,它分泌的蚁酸还会腐蚀很多建筑材料,下列建筑材料不容易被蚁酸腐蚀的是(填字母)AD.
A.铜栏杆  B.钢筋    C.大理石    D.玻璃.
c.使用浓硫酸作催化剂,在加热的条件下,甲酸分解得到一种常见的有毒气体和另一种氧化物,其化学方程式为HCOOH$\frac{\underline{\;浓硫酸\;}}{△}$CO↑+H2O.

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同步练习册答案