科目:初中化学 来源:科粤版 专题5.3.1 二氧化碳的性质和用途 自然界的碳循环 题型:单选题
党的十九大对生态文明建设和生态环境保护提出了一系列新理念、新要求、新目标和新部署。 下列行为不符合“绿色、节能、低碳”的是( )
A. 垃圾分类回收废物再利用
B. 人走不关灯保持房间常明
C. 使用环保袋替代一次性塑料袋
D. 出门尽量步行或骑自行车
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科目:初中化学 来源:山西省晋城市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:简答题
我们一般在市面上买到的香蕉,颜色都是很好看,但是口感和味道都是明显“未熟”的,这又是怎么做到的呢?其实催熟香蕉非常简单,就是用氨水或二氧化硫催熟,这种香蕉表皮嫩黄好看,但果肉口感僵硬,口味也不甜。其中,二氧化硫会对人体神经系统造成损害,还会影响肝肾功能。二氧化硫属于_______填“单质”或“化合物”
,它与二氧化碳的化学性质不相同的原因是_______。
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科目:初中化学 来源:山西省运城市2018-2019学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:科普阅读题
人类对原子的认识。
公元前5世纪古希腊学者曾指出:万物是由极其微小的、不可分割的微粒———“原子”构成的;中国古代哲学家墨子指出:“非半弗,则不动,说在端”,意思是说“不能分成两半的东西是不能砍开的,也就对它不能有所动作,它便是端了”;1803 年,英国科学道尔顿借用“原子”概念,创立原子论:一切物质都是由原子构成,原子很小,呈圆球状、不可再分;1811年,意大利科学家创立分子学说,指出:有些物质也是由分子构成;1897 年,英国科学家汤姆生通过实验发现了电子;1911年英国科学家卢瑟福用一束带正电荷的α粒子轰击金箔,发现了原子核;1919年,卢瑟福和他的助手在实验中发现了质子;1932年,经过科学家们的反复实验发现了中子;20 世纪80年代中期,人们借助扫描隧道显微镜观察到原子在物质表面的排列状况。
(1)有些物质由原子直接构成的,如______(填化学式),保持氯化钠的化学性质的粒子是_____(填符号)。
(2)材料中能够纠正道尔顿的原子论中“原子不可再分”这一观点的科学事实是________;实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气的反应可以说明分子在化学变化中可分,请写出反应的符号表达式_____,该反应所属的基本反应类型是______________。
(3)下列有关人类对原子结构的认识中,说法正确的是_____。
A.扫描隧道显微镜可确定原子的真实存在
B.扫描隧道显微镜可以观察到原子的内部结构
C.科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程
D.人类借助模型的建立,对原子的认识逐渐接近本质
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科目:初中化学 来源:山西省运城市2018-2019学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
催化剂在化工生产中有重要作用,下列有关催化剂的说法中不正确的是
A.化学反应前后催化剂的质量不变
B.化学反应前后催化剂的化学性质发生改变
C.催化剂可以是固体,也可以是液体
D.同一个反应可以有多种催化剂
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科目:初中化学 来源:科粤版 专题2.3 构成物质的微粒(Ⅱ)-原子和离子(第2课时) 题型:单选题
极光是一种绚丽多彩的发光现象,其发生是由于太阳带电粒子流进入地球磁场。在地球南北两极附近地区的高空,夜间出现的灿烂美丽的光辉,在南极被称为南极光,在北极被称为北极光。下列这些微粒中,不会引起极光的是( )
A.α粒子(氦的原子核) B.电子
C.质子 D.中子
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科目:初中化学 来源:科粤版 专题2.3 构成物质的微粒(Ⅱ)-原子和离子(第2课时) 题型:单选题
月球氦﹣3是在宇航员采集到的月球岩石样本中发现的一种储量惊人的新物质,该物质可以与氘一同参与核聚变反应堆反应,释放出大量能量。如图是氦﹣3原子结构示意图,以下说法错误的是( )
A.质子和中子可分,它们由更小的微粒构成
B.氦﹣3原子由原子核和核外电子构成
C.氦﹣3原子核内有2个质子和一个中子
D.氦元素在周期表中的原子序数3
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科目:初中化学 来源:科粤版 专题2.4 辨别物质的元素组成(第1课时) 题型:单选题
下列各组元素中,元素符号的第一个字母相同的一组是
A.氮、氧、氦、氩
B.钙、铜、铬、氯
C.磷、硫、碳、硅
D.铂、铍、钡、溴
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第四单元第四节难度偏大尖子生题 题型:单选题
关于2H2+O22H2O的读法不正确的是
A. 氢气与氧气在点燃的条件下生成水
B. 每2个氢分子与1个氧分子完全反应,生成2个水分子
C. 常温下,每2体积的氢气与l体积的氧气完全反应,生成2体积的水
D. 每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应,生成36份质量的水
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