精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
化学用语中的数字在不同的“岗位”上执行着不同的“任务”.
“3SO42-”中数字的意义分别是:“2”
 
;“3”
 
;“4”
 

请再举出一个仅含有一个数字2,但与上述两种意义不同的化学用语
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据离子前面的数字表示离子的个数,元素符号右下角的数字表示一个分子所含的原子数,元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数,元素符号正上方的数字表示元素的化合价.
解答:解:元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数,故“3SO42-”中数字2表示硫酸根离子带2个单位的负电荷;
离子前面的数字表示离子的个数,故“3SO42-”中数字3表示有3个硫酸根离子;
元素符号右下角的数字表示一个微粒所含的原子数,故“3SO42-”中数字4表示一个硫酸根离子中含有4个氧原子;
元素符号正上方的数字表示元素的化合价,故
+2
Cu
中的2表示+2价的铜元素;
故答案为:表示硫酸根离子带2个单位的负电荷;表示有3个硫酸根离子;表示一个硫酸根离子中含有4个氧原子;
+2
Cu
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验小组用如图的装置进行实验.

实  验  步  骤简     答
第一步:称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置①的试管中,点燃酒精灯.装置①的试管中发生反应的化学方程式:
 
第二步:加热试管一段时间后,用橡皮管连接a、b.刚开始加热时,排出的气体不宜立即收集
 
,原因是
 
第三步:当装置②中水面不再下降,断开a、b,移去酒精灯,将装置②中的集气瓶密封,并贴上标签备用.
第四步:读取量筒里水的体积数并记录.读数时,视线必须与液体凹液面的
 
保持水平.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

对下列物质进行分类.
A、空气    B、氧化汞    C、过氧化氢   D、自来水   E、液氮   F、氯化钠  G、硫磺   H、蒸馏水  L、石灰水  J、水银
(1)混合物(填序号)
 

(2)化合物(填化学式)
 

(3)单质(填化学式)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

区别硬水和软水的方法是:
 

(1)20mL水和20mL酒精混合后的体积小于40mL是因为:
 

(2)在过滤操作中玻璃棒的作用是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

1989年世界卫生组织确认,长期或大量摄入铝元素对人体的大脑和神经系统将造成损害,建议限制能导致人体摄入铝元素的各种应用.根据你的生活经验,这些受限制的应用可能包括
(1)
 

(2)用金属铝箔来大量包装糖果,到市场上出售;
(3)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

从图中选择相关的适合仪器,将其编号写在相应的空格处

(1)取用碳酸钠粉末用
 
,(2)镁带燃烧要使用
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的化学符号和数字填空:
①两个氢分子
 
②3个亚铁离子
 
③五氧化二磷中磷元素为+5价
 
④氩气
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学符号或化学符号的意义.
(1)三个氢原子
 

(2)三氧化硫中硫元素的化合价为正六价
 

(3)2Cl-
 

(4)二氧化氮
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

关于酒精灯使用方法的叙述中,正确的是(  )
A、用酒精灯火焰的焰心对物质加热
B、向酒精灯添加酒精,不得超过其容积的二分之一
C、酒精灯中的酒精不慎流到桌子上燃烧起来,可用湿抹布扑灭
D、熄灭酒精灯时,可用嘴吹灭

查看答案和解析>>

同步练习册答案