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下列化学现象的描述,错误的是

A.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体。

B.硫粉在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,产生刺激性气味气体。

C.将二氧化碳气体慢慢倒入内有燃着蜡烛的烧杯中,蜡烛熄灭。

D.将镁加入盐酸中,用手触摸试管外壁感觉冰凉。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


ZPT常用作洗发液的主要去屑因子,化学式为C10H8N2O2S2Zn ,ZPT不溶于水、无异味,具有极强的杀灭真菌作用。下列关于ZPT说法正确的是

A.ZPT中有25个原子                   B.ZPT是化合物

C.ZPT是由五种元素组成的              D.不溶于水、无异味属于物理性质

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是  (    )

A.过滤时漏斗的末端位于烧杯的中间

B.电解水的过程中,分子和原子的种类都发生改变

C.氢气作为燃料燃烧时对环境污染小

D.氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省珠海市九年级下学期第一次模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

向下表的甲物质中逐滴加入相映的乙溶液至过量,反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系,能用下图所示曲线表示的是

A.①② B.②④ C.③④ D.④

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省珠海市九年级下学期第一次模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生产、环保、能源、资源问题的叙述错误的是

A.pH<5.6的雨水称为酸雨。

B.使用乙醇汽油能减少污染,节约石油资源。

C.“温室效应”主要是由CO2等气体引起的。

D.加速石油、煤炭的开采,快速提高人类的生活质量。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省汕头市金平区初三中考模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题

(11分)下图是实验室制取气体的装置图(固定装置省略),请回答下列问题:

(1)仪器名称:a ,b 。

(2)B图的装置可用来制取一种具有助燃性的气体,写出制取该气体的化学方程式: ,该装置操作上的优点是 。

D装置操作上的优点是 。

(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ,若用E收集一瓶干燥的氧气,其中Ⅰ瓶中盛放的试剂是 (填名称),并将图E补充完整。

(4)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,发生装置如图所示。打开止水夹,若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上锌粒接触,但此时已无稀硫酸可加,则下列溶液中,最适宜从长颈漏斗中添加的是_________(填字母)。

A.氢氧化钠溶液 B.碳酸钠溶液

C.硫酸钠溶液 D.澄清石灰水

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省汕头市金平区初三中考模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题

(3分)用化学用语填空:

铝制品表面的氧化膜 ;

厨房中的酸性调味剂 ;

2个铵根离子 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省汕头市濠江区初三中考模拟化学试卷(解析版) 题型:探究题

(11分)氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂.某探究小组的同学通过查阅资料得知,氢化钙(CaH2)遇水反应生成氢氧化钙和氢气.探究小组的同学把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液.经检验滤渣的成分是碳酸钙.

【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?

(1)【猜想与假设】

猜想一:NaOH

猜想二:

猜想三:NaOH、Na2CO3

猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2

经过讨论,大家一致认为猜想四不合理,请用化学方程式说明原因 。

(2)【实验验证】

实验

现象

结论

实验一:取滤液,向其中滴入少量碳酸钠溶液

无明显现象

猜想 ① 不成立

实验二:另取滤液,向其中加入 ②

先无变化后产生气泡

猜想三成立

(3)【反思与拓展】①若向NH4Cl的溶液中加一定量CaH2,充分反应,产生的气体是氢气和 .②登山运动员常用CaH2作为能源提供剂,与氢气相比,其优点是 .

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省乐山市毕业生4月调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

秸秆主要含碳、氢、氧元素。严禁在田间焚烧秸秆造成的主要环境污染是

A.酸雨 B.大气污染

C.土壤污染 D.水体污染

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同步练习册答案