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A~D是初中化学所学的常见物质,其转化关系如图所示(部分反应物和生成物、反应条件已略去),A、B常温下为无色气体且组成元素相同,C、D均为黑色粉末.请回答下列问题:
(1)写出反应②的化学方程式:
 

(2)反应③的基本反应类型是:
 

(3)物质A的一种用途
 
考点:物质的鉴别、推断,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据已有的知识进行分析:A、B常温下为无色气体且组成元素相同,C、D均为黑色粉末,结合一氧化碳还原四氧化三铁可知A是一氧化碳,B为二氧化碳,C是四氧化三铁,D是铁粉;据此分析即可.
解答:解:A、B常温下为无色气体且组成元素相同,C、D均为黑色粉末,结合一氧化碳还原四氧化三铁可知A是一氧化碳,B为二氧化碳,C是四氧化三铁,D是铁粉;因此:
(1)反应②是一氧化碳还原四氧化三铁生成铁和二氧化碳,故反应的方程式为:4CO+Fe3O4
 高温 
.
 
3Fe+4CO2
(2)反应③是铁和氧气点燃生成四氧化三铁,属于化合反应;故填:化合反应;
(3)物质A是一氧化碳,可以利用其具有可燃性,作燃料或利用其还原性,冶炼金属;故填:作燃料或冶炼金属等.
点评:本题为框图式物质推断题,完成此题,关键是找准解题的突破口,直接得出有关物质的化学式,然后根据框图信息结合物质的性质推断得出其他物质的化学式即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:
(1)上述装置中,可用于收集氢气的是
 
(填仪器装置下方的字母,下同).
(2)若要组装一套二氧化碳的发生装置,可选择图中的
 
,收集装置可选用图中的
 
,检验二氧化碳是否收集满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据以上探究和已掌握的知识,同学们又设计了两个利用废铜屑、硫酸为原料制取硫酸铜的实验方案.
甲方案:Cu+2H2SO4(浓)
 加热 
.
 
SO2↑+CuSO4+2H2O
乙方案:2Cu+O2
 加热 
.
 
2CuO  CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
较好的方案是
 
,理由是(答出一点即可)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙、X是初中化学常见的物质,且甲、乙、丙3种物质属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的不同类别.X与甲、乙、丙的关系如图所示(图中“-----”表示两端的物质能发生反应).若将X放入丙溶液中,观察到X表面变红,溶液由蓝色变为浅绿色.
则(1)X为
 

(2)将X放入乙溶液中,观察到的现象是
 

(3)写出X与甲反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)请从氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫四种气体中选择合适的,用化学用语填空:
①属于空气污染的气体是
 
. ②焊接金属常用作保护气的是
 

③能支持燃烧的气体是
 
. ④绿色植物光合作用吸收的气体是
 

(2)用化学用语填写下列各空:
①2个氢原子
 
②2个钠离子
 
③地壳中含量最多的金属元素_
 

④氩元素
 
⑤三个硫酸根离子
 
  ⑥氧离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关说法正确的是(  )
A、实现CO?CO2的相互转化,都只有一种途径
B、铝可以实现单质
+O2
氧化物
+H2O
C、实现C 
+O2
+CuO
 CO2的转化,都利用了碳的可燃性
D、实现H2O?(通电)O2相互转化,化学反应的基本反应类型不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

研究物质的性质时,我们曾做过许多实验.下列有关实验现象的描述与实验事实不相符的是(  )
A、铁丝在氧气中燃烧,有黑色固体生成
B、硝酸铵固体溶于水,溶液温度显著升高
C、在空气中点燃硫粉,看到淡蓝色火焰
D、氢氧化铜跟稀硫酸完全反应,有蓝色溶液生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

“长征”系列火箭为我国卫星发射、嫦娥探月等太空工程立下汗马功劳.火箭所用燃料是偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4).在火箭升空过程中,燃料发生反应:C2H8N2+2N2O4
 点燃 
.
 
2CO2+3X+4H2O,则X的化学式为(  )
A、N2
B、NH3
C、NO
D、NO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)实验室测定溶液pH值,除了使用到pH试纸和白瓷板之外,还需要的仪器是
 

(2)过滤实验中,过滤后的液体浑浊,经检查发现滤纸破损,你应该要进行的处理是
 

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