【题目】保护空气,提倡“低碳”,减少温室效应,是我们必须关注的问题.科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系.
(1)写出电解水的化学方程式 。
(2)已知甲醇CH3OH,甲醇中碳、氢、氧元素的质量比为 。
(3)从图中分析得出的下列结论中,错误的是 (填字母序号,下同)
A.二氧化碳也是一种重要的资源
B.利用降温、加压将二氧化碳分离是化学变化
C.二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
D.液化石油气、汽油、甲醇等物质燃烧都有二氧化碳产生
(4)“绿色化学”的特点之一是“零排放”.一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,若只生成一种产物就能实现“零排放”,符合这一要求的产物是 。
A.甲醇(CH4O) B.甲醛(CH2O) C.乙醇(C2H6O) D.乙醛(C2H4O)
通电
【答案】(1)2H2O22H2O+O2↑
(2)12:4:16(3:1:4)
(3)B (4)AB
【解析】
试题分析∶根据所学知识和题中信息知,(1)电解水的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑。(2)已知甲醇CH3OH,甲醇中碳、氢、氧元素的质量比为12:4:16=3:1:4。(3)从图中分析得出的下列结论中,错误的是B.因利用降温、加压将二氧化碳分离是物理变化。(4) “绿色化学”的特点之一是“零排放”.一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应, 若只生成一种产物就能实现“零排放”,符合这一要求的产物是A.甲醇(CH4O);B.甲醛(CH2O)。
考点∶考查二氧化碳新的循环。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】20℃时A物质的饱和溶液中溶质的质量分数为20%,那么20℃A物质的溶解度是_______g;20℃时,2.2gA物质投入10g水中,充分溶解后所得的溶液质量是_______g.。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请你讨论下列有关问题:
(1)政府组织了人工降雨活动。下列物质可用于人工降雨的是 (填序号)
①食盐 ②干冰 ③面粉 ④木炭粉
(2)有些村民取浑浊的河水作生活用水,将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石的作用是 ,用此装置净化后得到的水属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(3)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是 。
(4)为了防止水的污染,①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是 (填序号)。
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
(5)我们应大力提倡节约用水,请你写出一种节水措施 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质中不是有机酸的是…………………………………………… ( )
A. 柑橘类水果中的柠檬酸 B. 食醋中的乙酸
C. 酸奶中的乳酸 D. 汽水中的碳酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目:
(1)写出下列仪器名称:b 。
(2)实验室若用A装置制取氧气,反应的化学方程式为 ;若用装置E收集,则气体应从 端通入(填c或d)。
(3)实验室制取氢气时,用C装置代替B装置在操作方面的优点是 ;
实验室制取氢气的化学方程式是 。
(4)若要分离CO2和CO的混合气体,可将气体通过如图装置(液体药品均足量),操作步骤如下:
①关闭活塞 ,打开活塞 (填a或b,),通入混合气体,可收集到_ 气体。
② 然后_________ (填操作),又可收集到另一种气体。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学符号填空:
(1)干冰____________;(2)2个钙离子___________;
(3) n个硫酸根离子____________;(4)3个水分子___________;
(5)氧化镁中镁元素显+2价___________。
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