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9.下列事实的解释不正确的是(  )
A.水变成水蒸气体积增大--水分子变大
B.氮气用作保护气--氮气化学性质不活泼
C.洗洁精能除油污--洗洁精具有乳化作用
D.铁生锈--铁与氧气和水蒸气等发生反应

分析 A.水变成水蒸气体积增大是由于水分子间的间隔变大;
B.氮气化学性质不活泼可用作保护气;
C.洗洁精具有乳化作用能除油污;
D.铁生锈是铁与氧气和水蒸气等发生反应的结果.

解答 A.水变成水蒸气体积增大是由于水分子间的间隔变大;故错误;
B.氮气化学性质不活泼可用作保护气;正确;
C.洗洁精具有乳化作用能除油污;正确;
D.铁生锈是铁与氧气和水蒸气等发生反应的结果,正确;
答案:A.

点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.用下列物质来完成以下各题:(填序号)
①干冰    ②氢氧化钙    ③甲烷  ④硝酸铵固体
(1)溶于水后溶液温度降低的是④;
(2)充分燃烧时能生成两种氧化物的是③;
(3)用于人工降雨的是①;
(4)溶解度受温度的影响情况和气体相同的固体是②.

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20.氯化铁能腐蚀铜,工业上常用此原理生产印刷线路板.以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程:
请回答下列问题:

(1)步骤②中加入的物质应该是Fe.
(2)滤渣的成份有Fe、Cu(或铁、铜),步骤③中发生反应的化学方程式是2HCl+Fe═FeCl2+H2↑.
(3)该流程中可以循环、回收利用的物质是:FeCl3、Cu或FeCl2、Cu.

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17.如图是实验室用CO还原CuO是实验装置,据图回答下列问题:
(1)仪器a的名称是铁架台;
(2)反应过程中A中发生的现象是黑色粉末变红;
(3)B中发生反应的化学方程式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(4)该实验的设计有缺陷,小明同学认为在C处应加一个燃着的酒精灯,目的是点燃CO,进行尾气处理.

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4.下列物品的用途,主要利用金属导热性的是(  )
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14.硫酸是实验室中常用的试剂.
(1)浓硫酸具有吸水性,实验室常用作干燥剂.
(2)简述稀释浓硫酸的正确操作.
(3)写出稀硫酸与氢氧化钠反应的化学方程式.

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1.钾是维持人体生命和植物生长所必须的元素.如图是从元素周期表中得出的部分信息.下列有关叙述错误的是(  )
A.钾原子的核外电子数为19
B.钾元素的相对原子质量为39.10
C.金属钾能与稀硫酸反应产生氢气
D.施用氢氧化钾,可给农作物补充钾元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.某工厂的废水中含有Na2SO4,CuSO4,和FeSO4,某研究活动小组同学设计了从废液中回收铜并制得Na2SO4的方案.根据此方案回答:
(1)加入过量的A的目的是将硫酸铜中的铜全部置换出来;
(2)操作b的名称是过滤;
(3)溶液甲中溶液的化学式是Na2SO4、FeSO4
(4)写出溶液甲与B的化学方程式FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4
(5)固体甲中加入足量的稀硫酸,生成固体乙和溶液乙的现象是:溶液由无色慢慢变成浅绿色,且有气泡产生.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.在101kPa时,液态氮的沸点是-195.8℃,液态氧的沸点是-183℃,液态氦的沸点是-219℃,液态二氧化碳的沸点是-78.44℃.在分离液态空气的时候,上述气体随温度升高而被分离出来的顺序为(  )
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C.二氧化碳、氧气、氦气、氮气D.氮气、二氧化碳、氧气、氦气

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