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【题目】在学习金属的性质时,老师要求同学们探究锌、铁、铜三种金属的活动性强弱。探究金属活动性强弱一般采用采用的方法有那些?(回答两条即可)

【答案】分别向盛有锌片、铁片、铜片的试管中倒入相同浓度的稀盐酸,观察现象;分别取少量硫酸铜溶液、硫酸锌溶液于两支试管中,将铁丝分别浸入两溶液中,观察现象。

【解析】

①金属与酸的反应:根据能否与酸反应,以及与酸反应的剧烈程度,具体方法:分别向盛有锌片、铁片、铜片的试管中倒入相同浓度的稀盐酸,观察现象;②金属与化合物溶液的反应:根据能否将其置换出来,判断金属的活动性,具体方法:分别取少量硫酸铜溶液、硫酸锌溶液于两支试管中,将铁丝分别浸入两溶液中,观察现象。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是

A. 因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹

B. 因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝

C. 因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐

D. 因为氧气能支持燃烧,所以氧气可供给呼吸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下充分反应,测得反应前后各物质质量如下表: ( )

物质

反应前质量(g)

20

50

80

30

反应后质量(g)

0

100

10

X

请根据质量守恒定律判断X的值为 ( )

A. 50 B. 40 C. 10 D. 70

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对有关事实的解释中,错误的是(

A. 碳元素和硫元素所属周期不同——最外层电子不同

B. 硫和磷的元素种类不同——质子数不同

C. 氮和氧化学性质不同-----最外层电子数不同

D. 铁在空气和氧气中燃烧的现象不同——氧气浓度不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】只用一种试剂就能把KOH、HCl、KCl三种溶液区别开,这种试剂是(  )

A. 无色酚酞试液 B. 紫色石蕊试液 C. AgNO3溶液 D. BaCl2溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】若在宇宙飞船的太空实验室(失重条件下)进行以下实验,其中最难完成的是 (   )

A. 将金粉和铜粉混合 B. 将牛奶加入水中混合

C. 将氯化钠晶体溶于水中 D. 用漏斗、滤纸过滤除去水中的泥沙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化一定属于化学变化的是()

A. 爆炸 B. 光合作用 C. 用活性炭除去有毒气体 D. 湿衣服在阳光下晾干

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“用微观的眼光看世界”,是我们学习化学的重要思想方法。试根据以下材料,结合你所学过的知识,简要回答问题。

材料一:一滴水里大约有15亿个水分子,如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停,需要数3万年才能完成。

材料二:大多数物体都有热胀冷缩现象。

(1)材料一说明:________

(2)材料二说明:________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的化学式书写不正确的是( )

A. 氧化镁 MgO B. 氧化钠 NaO

C. 硫酸锌 ZnSO4 D. 氢氧化铜 Cu(OH)2

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