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物质的用途和使用方法等与其性质密切相关.
(1)铁粉常用于食品的保鲜剂,其原因是
 

(2)生石灰常用作食品干燥剂,用化学方程式表示其原因
 

(3)氢氧化钙常用作建筑材料,因为其吸收二氧化碳会生成坚固的
 
(写化学式).
(4)浓硫酸是无色粘稠液体,有吸水性,在化学实验中常用它作干燥剂,但日常生活中却很少用它作除湿剂.原因是
 

(5)一氧化碳常用来冶炼金属,请用化学反应方程式表示
 

(6)“漂白精”可以快速漂除衣物污渍,其有效成分为次氯酸钠(NaClO),若与“洁厕灵”混用,易产生一种有毒气体.化学方程式为NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O,则X的化学式为
 
考点:金属锈蚀的条件及其防护,气体的干燥(除水),一氧化碳的化学性质,生石灰的性质与用途,碱的化学性质,质量守恒定律及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:物质的性质与用途
分析:(1)食品在与氧气接触时容易发生缓慢氧化而变质,铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果,据此进行分析解答.
(2)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
(3)根据氢氧化钙与二氧化碳反应考虑.
(4)根据浓硫酸的性质来分析;
(5)根据一氧化碳的还原性,能夺取金属氧化物里的氧元素进行解答.
(6)根据质量守恒定律考虑.
解答:解:(1)食品在与氧气接触时容易发生缓慢氧化而变质,铁粉能吸收空气中的氧气和水蒸气,从而延长保质期,常用于食品的保鲜剂.
(2)生石灰与水反应生成氢氧化钙,可作干燥剂,反应的化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,碳酸钙属于坚硬的固体,所以生成的固体是碳酸钙;
(4)浓硫酸具有很强的腐蚀性;
(5)一氧化碳有还原性,使金属氧化物失去氧变成金属单质,如一氧化碳还原氧化铁化学方程式为:Fe2O3 +3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
(6)化学反应前后各种原子的种类和数目相同,根据计算可知生成物分子中缺少2个氯原子,所以化学式是Cl2
故答案为:(1)铁粉与水和氧气反应;
 (2)CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)CaCO3
(4)浓硫酸具有很强的腐蚀性;
 (5)Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
(6)Cl2
点评:本题主要考查物质的性质和用途,物质具有多种性质,解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的;对于化学方程式的考查始终是中考的热点.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置.
(1)将下列操纵还需要配合使用的另一种仪器(如图所示)用短线连接起来.

(2)实验室制取甲烷可以用排水法收集,说明甲烷具有
 
的性质.图2装置既可以用于排空气法又可以用于排水法收集气体.无论瓶内装满空气还是装满水,收集气体时,制得的气体都从b端进入,该气体是
 
(填序号).
A.O2    B.CO2   C.H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空
2个五氧化二磷分子
 
,3个氯离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属在生产生活中起着重要作用.

(1)铜可以做导线,主要利用了金属铜的延展性和
 

(2)赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和一氧化碳炼铁的化学方程式为
 

(3)为了防止铁质水龙头生锈,其表面常镀一层铬,该措施防锈的原理是
 

(4)对Ag、Fe、Cu三种金属活动性顺序的探究,下列所选试剂组不可行的是
 

①Fe、Ag、CuSO4溶液   ②Cu、Ag、FeSO4溶液   ③Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
(5)化学小组在实验结束后,进行了如图废液处理:
①Ⅰ中的操作名称是
 

②写出Ⅱ中一定发生反应的化学方程式
 

③滤液的组成可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

能源与环境是人们日益关注的问题.
(1)煤、
 
和天然气常称为化石燃料.化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气,能形成酸雨的气体是
 
和二氧化氮.
(2)环保问题成为2014年全国两会热议的焦点,PM2.5是指大气中直径不超过2.5微米的颗粒物,它是造成雾霾天气的元凶之一,吸入人体后能直接进入支气管,因而对人体健康影响很大.下列措施能减少PM2.5污染的是
 
(填字母序号).
A.鼓励开私家车出行                  B.鼓励燃煤火力发电.
C.鼓励使用太阳能热水器              D.鼓励购买清洁能源汽车
(3)在新能源汽车未普及时,汽油中添加乙醇是节能减排的一种有效措施.写出乙醇燃烧的化学方程式
 

(4)为限制二氧化碳等温室气体的排放量,科学家采取“组合转化”技术,将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某一变化过程的微观示意图,请回答下列问题:

(1)水分子中氧元素和氢元素的质量比为
 

(2)请写出上述变化中发生化学反应的化学方程式
 
,该化学反应中不发生改变的微观粒子是
 
(选填“原子”或“分子”),上述过程中MnO2
 
作用.
(3)生成的单质与化合物的质量比为
 

(4)上述化学反应中的反应物可以和Fe(OH)2发生化合反应,写出该化合反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活离不开化学.

(1)青少年正处于生长发育期,需要摄取较多的蛋白质.如图中蛋白质含量最高的是
 
(填字母序号).
(2)维生素C的化学式为C6H8O6,则该物质中H、O元素的质量比为
 

(3)用活性炭可以除去冰箱中的异味,因为活性炭具有
 
性.
(4)熏醋可杀死房屋空气中的感冒病毒,熏蒸时很远就会闻到食醋的气味,从分子的观点解释该现象
 

(5)次氯酸钙(Ca(ClO)2)是漂白粉的有效成分,其中氯元素的化合价为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途是利用其化学性质的是(  )
A、稀有气体用于制霓虹灯
B、金属铁用于制菜刀
C、小苏打用于制糕点
D、金属铜用于制电缆

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科目:初中化学 来源: 题型:

某氯化钾固体样品中含有少量氯化钙和硫酸镁等杂质,实验室提纯氯化钾流程如图:
(1)操作A的目的是使样品
 
.过滤时用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、
 
.实验过程中发现过滤速度较慢,可能的原因是固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙,还可能是
 

(2)加入过量Ba(OH)2溶液除去的杂质离子是(填离子符号)
 
,反应的化学方程式为
 
.X溶液中溶质是
 
(填化学式).若先加过量X溶液,再加过量Ba(OH)2溶液,则蒸发后所得固体中含有的杂质是
 

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