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    厨房中有一包无标识的白色粉末，经初步认定可能是氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠中的一种。小明对白色粉末的成分进行了探究。

    【查阅资料】碳酸钠俗称_____、苏打，碳酸氢钠俗称小苏打，两者都属于_____(填“酸”“碱”或“盐”)，都能溶于水，且水溶液都呈碱性。

    【实验探究】小明取适量白色粉末配制成溶液，按表中所示实验方案进行探究。

    实验步骤

    实验内容

    实验现象

    实验结论

    1

    取少量溶液，滴加无色酚酞溶液

    溶液变红色

    白色粉末肯定不是_______

    2

    取少量溶液，滴加稀盐酸

    ____________

    3

    取少量溶液，滴加澄清石灰水

    产生白色沉淀

    (1)请完成表中空格。

    (2)实验步骤2中可能发生反应的化学方程式为_______________________(写出一个即可)。

    实验步骤3中白色沉淀的成分是____________(填化学式)。

    【实验反思】小明实验后发现上述实验方案并不能确定白色粉末的组成。经老师指导后，小明再取少量配制的溶液滴加氯化钙溶液，没有观察到明显现象，则该白色粉末是_____________。


    纯碱　盐　（1）NaCl(或氯化钠）　有气泡产生　（2）Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑（或NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑）　CaCO3　NaHCO3(或碳酸氢钠)　


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    甲分子与乙分子反应生成丙分子的示意图如下：

    下列说法中，不正确的是(　)

    A.物质甲是单质　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　B.丙分子中A、B原子个数比为3∶1

    C.反应前后原子的个数没有改变，分子的个数也没有改变　　　D.根据质量守恒定律可推知，乙的化学式为A2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图，锥形瓶内盛有气体X，滴管内盛有液体Y．若挤压胶头滴管的胶头，使液体滴入瓶中，振荡，套在玻璃管一端的小气球慢慢鼓起，则气体X和液体Y可能是（　　）

    　

    A．

    X是O2，Y是Ca（OH）2溶液

    B．

    X是CO，Y是Ca（OH）2溶液

    　

    C．

    X是SO2，Y是NaOH溶液

    D．

    X是CO2，Y是硫酸溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    以下气体制备的发生装置说法正确的是(  )

          a         b            c           d

    A.装置a可用作实验室制备CO2

    B.装置b烧杯中加水后，干燥管内外液面一致，则气密性良好

    C.装置c可用作实验室制备氧气

    D.装置d可用作实验室制备氧气、氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为区别稀盐酸和稀硫酸，小强同学设计如图所示的实验方案：在每组的两支试管中分别盛放稀盐酸和稀硫酸，向同组的两支试管中各滴加同种试剂。其中能达到实验目的的是(  )

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室中的药品一般要密封保存，否则可能会与空气接触而变质。某研究性学习小组的同学对实验室里久置于空气中变质的过氧化钠(Na2O2)固体的成分进行探究。

    【查阅资料】(1)Na2O2的化学性质很活泼，能与水、二氧化碳反应，相关反应的化学方程式为：

    2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑        2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2

    (2)CaCl2溶液为中性。

    【猜想】Ⅰ：固体为Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物；Ⅱ：固体为NaOH和Na2CO3的混合物；

    Ⅲ：固体为NaOH；Ⅳ：固体为Na2CO3。

    【实验探究】

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①取少量固体于试管中，加水振荡，直至完全溶解

    __________________________

    猜想Ⅰ不成立

    ②取少量①的溶液于试管中，滴加CaCl2溶液至过量

    __________________________

    证明有Na2CO3存在

    ③____________________________________________

    __________________________

    证明有NaOH存在

    综合以上实验现象，说明猜想Ⅱ是成立的

    【反思评价】(1)实验操作②中反应的化学方程式为___________________；

    (2)实验操作②中“滴加CaCl2溶液至过量”的目的是______________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学兴趣小组设计的新实验是“火龙生字”。在成果展示现场，某同学用硝酸钾的热饱和溶液在白纸上书写“火”字，晾干后白纸上出现硝酸钾晶体(见图1)。用带火星的木条接触硝酸钾晶体，就会观察到白纸上写过字的地方燃烧并迅速蔓延，留下“火”字的黑色痕迹(见图2)。在场的同学对此产生了浓厚的兴趣，并进行了如下探究：

    【提出问题】为什么附有硝酸钾的白纸更容易燃烧？

    【查阅资料】硝酸钾受热易分解，生成亚硝酸钾(KNO2)和一种常见的气体单质。

    【猜想与假设】对于生成的是什么气体，四位同学有如下猜想：

    甲：二氧化氮；乙：氮气；丙：氧气；丁：氢气。

    丙同学指出不可能是二氧化氮、氢气，理由是______________、________________。

    【进行实验】四位同学设计了实验对丙同学的猜想进行了验证，他们的操作方法是_________________________，

    观察到的现象是_______________，说明丙同学的猜想正确。硝酸钾分解的化学方程式是_______________________。

    【解释与结论】白纸上写过字的地方更容易燃烧的原因是________________________________。

    【反思与评价】为什么要用“硝酸钾的热饱和溶液”书写文字？

    已知硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表：

    温度/℃

    20

    40

    60

    80

    100

    溶解度/g

    31.6

    63.9

    110

    169

    246

    你对上述问题的解释：______________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    帕拉米韦氯化钠注射液是治疗H7N9亚型禽流感的有效药物之一，帕拉米韦的化学式为C15H28NxO4。试计算：

    （1）帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比为__________；

    （2）帕拉米韦的相对分子质量为328，则x的数值为__________；

    （3）32.8 g帕拉米韦中氧元素的质量为多少克？（写出计算过程，结果精确到0.1 g）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    石灰石样品的主要成分是CaCO3(已知其他杂质不与盐酸反应)。课外小组同学将50g盐酸分5次加入到20g该石灰石样品中，得到如下部分数据和图像：

    次数

    第1次

    第2次

    第3次

    加入盐酸的质量/g

    10

    10

    10

    剩余固体的质量/g

    16

    12

    8

    请计算：

    (1)石灰石样品中杂质的质量为________g；

    (2)所加盐酸的溶质质量分数。

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