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如图为电解水的装置,据实验的有关现象回答:
①A为电源的______极,(填正或负)D管中气体的检验方法是用______来检验.
②如D管中气体的密度是C管中气体密度的16倍,则C管中气体与D管中气体的质量比为______.
③在研究电解水实验时发现生成氢气和氧气的体积比略大于2:1,原因是______.
④由实验得出水是由______组成的,你认为还可得出哪些结论?______(只需说一条)

【答案】分析:根据已有的知识进行分析,电解水时能生成氢气和氧气,氢气的体积是氧气体积的2倍,检验氧气使用的是带火星的木条.
解答:解:①据图可以看出,C管产生的气体体积大于D管,故C管产生的是氢气,A与负极相连,D管产生的是氧气,使用带火星的木条检验,故填:负,带火星的木条;
②C管与D管产生的气体的体积比为2:1,D管中气体的密度是C管中气体密度的16倍,则C管中气体与D管中气体的质量比为(2×1):(1×16)=1:8,故填:1:8;
③氢气比氧气难溶于水,在水中溶解的氧气比氢气多,会导致生成氢气和氧气的体积比略大于2:1,故填:氢气比氧气难溶于水;
④由此实验可以看出水是由氢氧元素组成的,化学反应前后元素的种类不变,故填:氢氧元素,化学反应前后元素的种类不变.
点评:本题考查了电解水的实验,完成此题,可以依据已有的课本知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,请回答下列问题.
(1)如图为电解水的装置.
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A为电源的
 
极(填正或负),C、D两只试管中气体的体积比
 
.由实验得出水是由
 
组成的.
(2)水厂生产自来水的净化步骤如下图所示:
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①向水中加入
 
(填写物质名称),通过吸附除去其中的异味.
②下列“水”属于纯净物的是
 
(填字母).
A.水厂取用的原水;B.矿泉水;C.蒸馏水;D.水厂得到的净水
(3)自来水中含有少量Ca(HCO32等可溶性化合物,烧水时Ca(HCO32发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳,这就是壶中出现水垢的原因之一.请写出Ca(HCO32受热分解的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网(1)如图为电解水的装置,据实验的有关现象回答:
①A为电源的
 
极,(填正或负).
②如D管中产生气体的质量是16克,则C管中产生气体的质量为
 
克.
(2)小雨收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如下所示.请回答以下问题.精英家教网
①A物质的名称是
 
,操作①的名称是
 

②操作②过程主要是
 
变化(填“物理”或“化学”);
③小雨取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是
 
水. (填“硬”或“软”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为电解水的装置,根据观察到的实验现象回答:
通电后两电极上均出现
气泡
气泡
,并汇集到试管的上端.B电极为电源的
极,D管中的气体能
燃烧
燃烧
发出
淡蓝色火焰
淡蓝色火焰
氢气
氢气

由此说明水是由
氢元素
氢元素
氧元素
氧元素
组成的
化合物
化合物
 (填“单质”或“化合物”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为电解水的装置,根据观察到的实验现象回答:
(1)C管中生成的气体是
氢气
氢气
,B电极为电源的
极,D管中的气体可用
带火星的木条
带火星的木条
检验.
(2)C管中气体与D管中气体的体积比为
2:1
2:1
,质量比为
1:8
1:8

(3)C管中气体在点燃之前要
验纯
验纯
,燃烧时发出
淡蓝色
淡蓝色
火焰.

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网水与人类的生活和生产密切相关.请回答下列问题.
(1)如图为电解水的装置,水在直流电作用下生成氢气和氧气.下列微粒中保持水化学性质的粒子是
 

A.水分子    B.氢原子   C.氧原子    D.氧分子和氢分子
(2)水厂生产自来水的净化步骤如图所示:
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①向水中加入
 
(填物质名称),可除去其中的异味.
②下列对自然界中的水进行净化处理,其中净化程度最高的方法是
 

A.吸附;B.沉降;C.过滤;D.蒸馏.
(3)自来水中含有少量Ca(HCO32等可溶性化合物,烧水时Ca(HCO32发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳,这就是壶中出现水垢的原因之一.请写出Ca(HCO32受热分解的化学方程式
 

(4)“中水”是城市污水处理设施深度净化处理后的水,因为水质介于自来水(上水)与排入管道的污水(下水)之间,故名为“中水”.下列关于“中水”的说法中,正确的是
 

A.“中水”不能作为饮用水;
B.利用“中水”有利于节约水资源;
C.“中水”中水分子的构成与蒸馏水中水分子的构成不同;
D.将生活污水净化处理成“中水”的过程要用到过滤和吸附等方法.

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