【题目】实验室制备二氧化碳气体的常用方法是
A. 煅烧石灰石 B. 点燃木炭
C. 用石灰石与稀盐酸反应 D. 碳酸分解
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是a、b两种物质的溶解度曲线图.根据图中信息判断,下列说法不正确的是( )
A.tl℃时,a、b的溶解度都为20g
B.t2℃时,a的溶解度大于b的溶解度
C.a、b的溶液都可采用蒸发溶剂的方法析出晶体
D.a、b的饱和溶液从t2℃降到tl℃时,都有晶体析出
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小瑾同学用图表对所学知识进行归纳,其中甲包含乙和丙,不包含丁,下列关系错误的是( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | 碱 | 烧碱 | 氢氧化钾 | 纯碱 |
B | 合成材料 | 塑料 | 合成纤维 | 合成橡胶 |
C | 溶液 | 糖水 | 生理盐水 | 泥浆 |
D | 化石燃料 | 石油 | 煤 | 酒精 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】FeSO47H2O是一种重要的食品和饲料添加剂.某工业废渣主要成分是Fe2O3 , 还含有CaCO3和SiO2(既不溶于水也不溶于稀硫酸),实验室用此废渣制备FeSO47H2O的流程如图1:
请根据流程图回答下列问题:
(1)稀硫酸与粉末中的氧化铁反应的化学方程式为
(2)操作②所需要的玻璃仪器是:烧杯、玻璃棒和 .
(3)经测定,滤渣中只含有CaSO4和SiO2 , 你认为实验室(填“能”或者“不能”)用粉末状的石灰石与稀硫酸反应制二氧化碳.
(4)Fe与Fe2(SO4)3反应的化学方程式为 .
(5)硫酸亚铁的溶解度曲线如图2.待结晶完毕后,滤出晶体,用少量冰水洗涤2﹣3次.用冰水洗涤的目的是: Ⅰ除去晶体表面附着的杂质;
Ⅱ .
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【题目】学习化学离不开实验.
(1)小明同学在家里利用替代品进行相关实验.如:配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的(填仪器名称,下同);搅拌时用筷子代替 .
(2)①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 . ②小明同学选用片状的鸡蛋壳和(填一种厨房调味品)反应来制取二氧化碳,并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置.比较甲、乙装置,甲装置的优点是(填序号).
A.反应过程中可以添加固体药品 B.可以控制反应的发生与停止
③选用甲装置可以进行的实验是(填序号).
A.块状的胡萝卜与过氧化氢溶液制氧气 B.加热高锰酸钾固体制氧气
C.粉末状的锌与稀硫酸制氢气 D.浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳
④收集二氧化碳常选用装置(填编号,下同);若收集氨气应选用装置(已知氨气极易溶于水,密度比空气小).
⑤下列哪些方法可检验二氧化碳已收集满(填序号).
A.将点燃的木条伸至集气瓶中部 B.将湿润的蓝色石蕊试纸伸至集气瓶口
C.将点燃的木条伸至集气瓶口 D.将带火星的木条伸至集气瓶口.
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【题目】煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源.植物在光照条件和叶绿素催化作用下发生的光合作用可产生比较丰富的可再生资源,其化学方程式为 . 氢气是理想的“绿色能源”,其燃烧热值高、产物无污染.除了以燃烧释放热能这种转化方式外,它还能以图中所示的原理装置将能转化为能,这种能量转换效率高,该“氢氧燃料电池”中反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】王明同学到了傍晚时就看不见东西,患了夜盲症,可能的原因之一是他的体内缺乏维生素__________;吕静同学近期感到精神不振、疲劳、头晕、面色苍白,医生说她患了贫血病,此时她应该多补充蛋白质和含___________丰富的无机盐。
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