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    【题目】如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法中不正确的是（ ）

    A.实验时红磷要过量

    B.该实验证明氧气约占空气总质量的1/5

    C.实验前要先检查装置的气密性

    D.红磷充分燃烧后，冷却至室温打开止水夹

    【答案】B

    【解析】

    A、该实验过程中如果红磷的量不足，集气瓶中的氧气就不能全部被消耗，测出的氧气体积就会偏小，所以实验时红磷要过量，选项A正确

    B、该实验如果操作正确，能证明氧气约占空气总体积的1/5，选项B不正确；

    C、该实验过程中如果装置漏气，实验结果就不会准确，因此实验前要先检查装置的气密性，选项C正确；

    D、如果实验过程中红磷充分燃烧后，没有冷却至室温就打开止水夹，瓶内气体体积仍然膨胀着，将导致实验结果偏小，所以红磷充分燃烧后，冷却至室温打开止水夹，选项D正确。故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如图所示。（提供信息：合金就是一种或多种金属或非金属经过混合熔融冷却后形成的一种或多种金属的混合物。）下列说法错误的是

    A.铝镓合金可以循环使用

    B.太阳能的利用可以部分解决能源危机问题

    C.流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物

    D.铝镓合金与水反应的符号表达式为：Al+H2OAl2O3+H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2019年是俄国化学家门捷列夫发明元素周期表150周年，联合国将今年定为“国际化学元素周期表年”。元素周期表揭示了化学元素间的内在联系，使其构成一个完整体系。

    （1）下图为氟元素在元素周期表中的信息和氟原子及镁原子的结构示意图。

    写出图中①代表的元素符号_____，镁属于_____（填“金属”或“非金属”）元素。

    （2）由氟和镁两种元素组成化合物氟化镁的化学式为_____

    （3）下列原子结构示意图中，与镁原子的化学性质最相似的是_____（填序号）。

    （4）已知原子的核外电子层数与元素所在周期表中周期的序数相同，则镁元素在元素周期表中排在第_____周期。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：

    （1）用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序___________。

    （2）图③中玻璃棒的作用是__________。

    （3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数如图，则称取NaCl的实际质量为______；若当时药品与砝码放反了，称取药品的质量变为__________。

    （4）根据计算需要量取水的体积是_____________mL(水的密度为1g/mL)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】原子序数为11～17号元素的元素符号和原子结构示意图如图，请结合下图回答：

    （1）原子序数为15的原子质子数为_________，最外层有_________个电子。

    （2）结合上图用符号表示下列内容：

    ①原子序数为12的原子形成的离子符号___________。

    ②分子中含有两个原子物质的化学式___________。

    ③原子序数为13、17的两种元素组成化合物的化学式___________。

    （3）从11～17，随着原子序数的增加，其原子结构呈现出的变化规律是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学小组通过如图所示装置，测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响过氧化氢分解速率的因素。

    （1）简要说明如何检查如图装置的气密性_________________。

    （2）实验探究

    （设计实验）每次均用30mL10%的过氧化氛溶液，采用不同量的二氧化锰粉末作催化剂，测定各次收集到500mL氧气时所用的时间，结果如下：(其他实验条件均相同)

    实验次序

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    二氧化锰粉末用量/g

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    0.6

    0.7

    0.8

    0.9

    1.0

    所用时间/s

    17

    8

    7

    5

    4

    3

    2

    2

    2

    2

    （实验结论）请分析表中数据回答：二氧化锰的用量对反应速率有没有影响呢？__________(填“有”或“无”)。如果有，是怎样影响的呢?____________。

    （拓展迁移）还有哪些因素可能影响该反应的速率呢?请说出你的一个猜想：_________。简要设计实验来证明你的猜想______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出能实现下列反应的文字表达式：

    （1）淡黄色粉末物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰：_____________________

    （2）一种黑色固体在氧气中燃烧，其生成物可使澄清石灰水变浑浊：______________

    （3）推断：有A、B、C、D四种物质，A是没有颜色没有气味的气体；B在A中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰、且生成有刺激性气味的气体C，将燃着的火柴伸入到D的集气瓶中，火焰立即熄灭，且D能使澄清的石灰水变浑浊。由此可推断（填名称）：A是______ B是__________ C是__________ D是________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列粒子结构示意图，回答问题。

    （1）A、B、C、D所示粒子共表示_______种元素（填数字），它们之间的本质区别是________。

    （2）A、B、C、D中化学性质相似的粒子是_____________（填序号），属于阴离子的是_________（填离子符号），属于稳定结构的是_____（填序号）。

    （3）B所示粒子在化学反应中容易___________电子（填“得到”或“失去”）。

    （4）B与C所示的元素在周期表中处于同一周期，是由于_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是（ ）

    A.此实验证明，氧气约占空气体积的1/5

    B.此实验证明，反应后集气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧

    C.该实验中的红磷还可以用木炭来代替

    D.若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好

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