【题目】炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,某同学利用该原理设计了一个实验,实验装置见下图:对实验进行分析并回答:
(1)实验前“通入CO”与“开始加热”的顺序是______;
(2)实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是_______ 。
(3)实验后“停止通入CO”与“停止加热”的顺序是_______。
(4)实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯,其作用是_____。
写出有关的三个化学方程式:_______________;_____________;____________。
【答案】 先通气体再加热 红棕色固体变为黑色 先停止加热继续通气体直到试管冷却 防止一氧化碳污染空气 3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2 2CO+O2点燃2CO2 CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O
【解析】(1)实验前“通入CO”与“开始加热”的顺序是先通气体再加热。﹙2)实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是红棕色固体变为黑色。 (3)实验后“停止通入CO”与“停止加热”的顺序是先停止加热继续通气体直到试管冷却。 (4). 实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯,其作用是防止一氧化碳污染空气。 有关的三个化学方程式:3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2 ,2CO+O2点燃2CO2 , CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是家庭用电熨斗构件示意图,据图回答下列问题:
(1)不锈钢属于 (填 “纯净物”、“混合物”)。
(2)电熨斗构件中,属于金属单质的是_____________。
(3)电熨斗不用时,要即时断开电源,否则可能引发火灾,电熨斗通电产生热量属于________(选填“物理”或“化学”)变化,使可燃物_______________而引发燃烧。
(4)不锈钢可以防止铁生锈,请你再列举出一个防止铁生锈的方法:__________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如下图所示,将一截两端不封口的玻璃管,一端系上一个小气球,另一端穿过双孔橡皮塞,橡皮塞和一个U形管相连,向一个盛满二氧化碳的锥形瓶中加入足量的石灰水,迅速塞紧橡皮塞。观察到的现象是
A.气球没有明显变化,打开止水夹,U形管中的水位右高左低
B.气球膨胀变大,打开止水夹,U形管中的水位左高右低
C.气球膨胀后又瘪下去,打开止水夹,U形管中的左右水位不变
D.气球比原来更瘪了,打开止水夹,U形管中的水全部进入到锥形瓶中
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法错误的是
A. 使用无磷洗衣粉预防水体富营养化 B. 淘汰黄标车减少汽车尾气污染
C. 深埋废旧电池减少重金属污染 D. 使用低毒、低残留农药减轻环境污染
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g.
(1)计算:需要氯化钠的质量为______.
(2)某同学按下图所示步骤依次操作:
其中操作错误的步骤是________(填字母序号);B中仪器的名称为_______;E中玻璃棒的作用是________。
(3)若上图A中砝码的质量为5g,游码为2.5g,则小明称得的氯化钠质量实际为_____________.
(4)用已调节平衡的天平称固体时,发现指针偏右,接下来的操作是_______________。
(5)反思:若称取的氯化钠中含有水分,则所配制的溶液溶质质量分数会________;若量水时仰视读数,则配制的溶液溶质质量分数会__________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对于下列实验现象的描述中,正确的是
A. 铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁
B. 碳在氧气中燃烧,有红色的火焰
C. 硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
D. 红磷在空气中燃烧,生成大量白烟
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列做法不会导致PM2.5数值增加的是
A.大力植树造林 B.燃放鞭炮 C.露天焚烧垃圾 D.工厂排放烟尘
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】钨是熔点最高的金属,广泛应用于拉制灯丝,有“光明使者”的美誉。冶炼金属钨常用到白钨矿石,其主要成分是钨酸钙(CaWO4),钨酸钙中钨(W)的化合价为( )
A. +4 B. +5 C. +6 D. +7
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