分析 根据已有的知识进行分析,空气中氧气约占其体积的五分之一,测定时可以使用红磷燃烧消耗氧气使瓶内压强减小的方法,磷燃烧能生成五氧化二磷;进行此实验时,必须保证装置的气密性良好,红磷足量,瓶子冷却后再打开弹簧夹,否则会导致结果不准确.
解答 解:(1)测定时可以使用红磷燃烧消耗氧气从而使瓶内压强减小的方法,因此盛放在燃烧匙内的物质可用红磷;
(2)红磷燃烧实验中观察到的主要现象是有大量白烟生成,同时水进入广口瓶,水的体积约占广口瓶容积的五分之一;
(3)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于五分之一,这可能的原因是:没有冷却至室温,就打开弹簧夹;或装置气密性不好;或红磷量不足,集气瓶中的氧气没有消耗完.
答案:
(1)红磷.
(2)发黄光、放出热量、冒出大量的白烟,广口瓶,五分之一.
(3)装置漏气,红磷量不足.
点评 本题主要考查用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,难度稍大.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | B |
物质在微观上都是由粒子构成的,如: | 气体的性质决定了收集方法,如: |
C | D |
物质的性质决定了它的用途,如: | 物质因组成结构差异,性质发生变化,如: |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同 | 常温下,同时分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水,振荡 |
B | 验证二氧化碳与水反应生成碳酸 | 向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约$\frac{1}{3}$体积的水,振荡 |
C | 探究稀盐酸与氢氧化钠钠溶液恰好完全反应 | 向稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后所得的溶液中满加硝酸钡溶液 |
D | 探究生石灰是否变质 | 先加足量水溶解,振荡,用洁净干操玻璃棒蘸取溶液.滴到 pH试纸上 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加热一定质量 的高锰酸钾固体 | B. | 铜丝在 空气中加热 | ||
C. | 木炭在盛有氧气 的密闭容器内燃烧 | D. | 电解水生 成两种气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 地壳中含量最多的元素是氮元素 | B. | 相对分子质量最小的物质是水 | ||
C. | 人体中含量最多的元素是氧元素 | D. | 空气中含量最多的气体是氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | “1”表示硫元素的个数 | |
B. | “2”表示每个分子中含有的氢原子个数 | |
C. | “3”表示分子个数 | |
D. | “4”表示每个分子中含有的氧原子个数 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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