练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    下列说法正确的是（　　）
    A、氧化反应一定是化合反应
    B、化合反应一定不是氧化反应
    C、有的氧化反应是化合反应
    D、凡是氧化反应一定不属于化合反应
    考点：氧化反应,化合反应及其应用
    专题：化学反应的基本类型和能量变化
    分析：化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；物质与氧发生的化学反应是氧化反应；据此进行分析判断．
    解答：解：A、氧化反应强调物质与氧的反应，而化合反应的特征是强调反应前后物质的种类情况，所以氧化反应不一定是化合反应，如蜡烛的燃烧是氧化反应但不是化合反应，故A错误；
    B、氧化反应强调物质与氧的反应，而化合反应的特征是强调反应前后物质的种类情况，但氧化反应有时也可能是化合反应，铁丝的燃烧即是氧化反应又是化合反应，故B错误；
    C、氧化反应强调物质与氧的反应，而化合反应的特征是强调反应前后物质的种类情况，但氧化反应有时也可能是化合反应，磷的燃烧即是氧化反应又是化合反应，故C正确；
    D、化合反应的特征是“多变一”而氧化反应的特征是物质与氧的反应，两者无必然的联系，所以氧化反应不一定不属于化合反应，如磷的燃烧即是氧化反应又是化合反应，故D错误；
    故选C．
    点评：本题难度不大，掌握化合反应的概念、氧化反应的概念及两者的关系是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有①木炭 ②硫磺 ③红磷 ④镁条 ⑤蜡烛 ⑥铁，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：
    （1）发出明亮的蓝紫色火焰的是
     
    ；
    （2）产生大量白烟的是
     
    ；
    （3）放出大量热，产生耀眼白光的是
     
    ；
    （4）只有一种产物生成且能使澄清石灰水变浑浊的是
     
    ；
    （5）有刺激性气味生成的是
     
    ；
    （6）能生成黑色固体的是
     
    ．
    （7）发出白光，在瓶壁上有水雾出现和能使澄清石灰水变浑浊的是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    t2℃时，分别向盛有100克水的两个烧杯中加入等质量的KNO3和NaCl两种固体物质，使其充分溶解，观察到如图1所示的现象．

    （1）t2℃时，
     
    （填“甲”或“乙”）烧杯中的溶液一定是饱和溶液；
    （2）综合图1和图2分析：t2℃时，放入甲烧杯的A物质是
     
    （填“KNO3”或“NaCl”）；
    （3）t2℃时，把图1的另一杯也配制成饱和溶液，然后使两杯溶液的温度都降到t1℃，此时两杯溶液的溶质质量分数关系是甲烧杯
     
    乙烧杯（填“＞”、“＜”或“=”）；其中乙烧杯中没有发生变化的是
     
    （填序号）．
    A、溶液质量                            B、溶液里的溶质质量
    C、溶液里的溶剂质量                     D、溶液的溶质质量分数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：

    （1）用于夹持试管的仪器是
     
    ；
    （2）取用粉末状药品时一般选用
     
    ；
    （3）用于吸取和滴加少量液体的是
     

    （4）常用于给物质加热的仪器是
     
    ；
    （5）既可用作反应容器又能直接受热的是
     
    ；
    （6）用来收集和贮存少量气体时需
     

    （7）量取7.5mL水需要的仪器
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是（　　）
    A、糖水、白酒
    B、铁矿石、氧气
    C、冰水混合物、洁净的空气
    D、氮气、二氧化碳

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列叙述不正确的是（　　）
    A、带有火星的木条在氧气中复燃
    B、红热的细铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射
    C、硫在空气中燃烧并发出蓝紫色火焰
    D、红磷在氧气中燃烧产生大量白烟

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的三态变化，主要是由于（　　）
    A、分子的大小发生了变化
    B、分子的质量发生了变化
    C、分子间的空隙大小发生了变化
    D、变成了新分子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据日常经验和你学的化学知识，下列生活现象属于化学变化的是（　　）
    A、衣服晾干B、食物变质
    C、轮胎爆裂D、雪糕熔化

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的化学方程式：
     
    ．
    小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
    【提出猜想】除Mn02、CuO外，Fe203也可以作KCl03分解的催化剂．
    【完成实验】按下表进行实验：并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．
    实验编号    实验药品分解温度（℃）
      ①    KCl03    580
      ②  KCl03、Mn02（质量比1：1）    350
      ③  KCl03、CuO（质量比l：1）    370
      ④  KCl03、Fe203（质量比1：1）    390
    【分析数据、得出结论】
    （1）由实验
     
    与实验④对比，证明猜想合理．
    （2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是
     
    ．
    【反思】（1）若要证明Fe203是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和
     
    不变；
    （2）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证
     
    ．
    （3）同种催化剂，还有哪些因素可能影响催化效果，请你再探究 （探究一种因素即可）
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案