分析 (1)根据所要达到的净化目的判断需要进行的操作;
(2)根据活性炭具有吸附性进行分析;
(3)根据肥皂水在软水和硬水中的不同现象,以及蒸馏时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出,从而降低水的硬度;
(4)根据物质是由元素组成的,分子构成不同,化学性质不同进行分析.
解答 解:(1)过滤可以除去水中不溶性固体,使水澄清透明,自来水厂为达到“d指标”可加入氯气,该过程属有新物质生成,属于化学变化;
(2)活性炭起到吸附和过滤的作用;
(3)使用肥皂水可区分硬水和软水,倒入肥皂水泡沫少者为硬水,泡沫丰富者为软水;对水加热煮沸时,可使水中钙、镁离子形成沉淀,因此生工业上降低水的硬度的方法是蒸馏;
(4)水和过氧化氢都由氢元素和氧元素组成,但化学性质不同的原因是:构成的分子不同.
故答案为:(1)过滤,化学;
(2)吸附;
(3)肥皂水,蒸馏;
(4)氢元素和氧元素,构成的分子不同.
点评 本题主要考查了水的净化、硬水与软水区分、硬水软化和用途等方面的内容,注意对相关知识的理解与积累.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 丙烯酸是混合物 | |
B. | 其中氧元素与氢元素的质量比为9:1 | |
C. | 其中碳元素的质量分数为50% | |
D. | 一个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和1个氧分子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 焚烧大量秸杆 | B. | 用旧报纸制铅笔杆 | ||
C. | 大量植树造林,禁止乱砍滥伐 | D. | 尽量乘坐公交车或骑自行车出行 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
B. | 木炭在氧气中燃烧发出耀眼的白光 | |
C. | 硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色的火焰,并生成一种有刺激性气味的气体 | |
D. | 红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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