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水是人类最宝贵的资源.
(1)要除去自然界水中的不溶性固体杂质,可采用的操作方法是
 

(2)检验井水是硬水还是软水,可用的物质是
 
,为了降低水的硬度,在生活中常用的方法是
 

(3)节约用水,人人有责,请你提出一条节约用水的合理建议
 

(4)配制50g质量分数为20%的氯化钠溶液,需要氯化钠的质量是
 
,若将该溶液稀释成溶质质量分数为10%,需再加入水的质量为
 

(5)铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧,集气瓶里需要少量水,其作用是
 
,写出铁丝燃烧的化学方程式
 
考点:过滤的原理、方法及其应用,氧气的化学性质,硬水与软水,用水稀释改变浓度的方法,有关溶质质量分数的简单计算,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,保护水资源和节约用水
专题:溶液、浊液与溶解度,空气与水
分析:(1)过滤可以除去水中的不溶性固体杂质;
(2)肥皂水能够区分软水和硬水;煮沸的方法能够降低水的硬度;
(3)从一水多用的角度分析;
(4)溶质质量与溶液质量的比值叫做溶质的质量分数,可用下式表示:溶质的质量分数=溶质的质量/溶液的质量×100%;在溶液稀释过程中,溶质的质量不变列等式;
(5)可以根据铁在氧气中燃烧的实验方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.
解答:解:(1)过滤可以除去水中的不溶性固体杂质;
(2)加肥皂水后产生泡沫较少的是硬水,产生泡沫较多的是软水,所以肥皂水能够区分软水和硬水;煮沸的方法能够降低水的硬度;
(3)淘米水浇花能够节约用水;
(4)由 溶质的质量分数=溶质的质量/溶液的质量×100%
得 溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数
=50g×20%
=10g
可根据稀释前后溶质的质量守恒求解.
设需加入水的质量为x.
50g×20%=(50g+x)×10%
解之得 x=50g
(5)集气瓶里放入少量水或铺一层细沙的作用是防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底;铁丝燃烧生成四氧化三铁;
故答案:防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底;3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
点评:本题考查过滤的原理、软水和硬水的区分、溶质质量分数的计算、铁丝的燃烧试验,知识点较多,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点.
(1)在水、铜和氯化钠3种物质中,由分子构成的是
 

(2)“加碘盐”中含有碘酸钾(KIO3),其中碘的化合价是
 

(3)在一密闭容器中,某反应前后的分子种类示意图如下所示:

①反应后容器内的物质属于
 
(填“混合物”或“纯净物”).
②生成物中碳元素和氢元素的质量比为
 

③该化学反应中,不发生变化的是
 
(填序号).
A.元素种类    B.原子质量     C.分子种类     D.分子个数
④该反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

发射“嫦娥一号”的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常规推进剂,其完全反应的化学方程式:C2H8N2+2N2O4
 点燃 
.
 
3N2+2CO2+4H2O,若燃烧3t偏二甲肼,试求消耗四氧化二氮的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下表栏目空格内,填写正确的名称、化学式、类别.
序号 (1) (2) (3) (4) (5)
名称
 
水银
 
氨水 纯碱
化学式 H2SO3
 
FeO
 
 
类别 单质 氧化物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

红磷燃烧除需要氧气外,还需要满足的条件是什么?
 
按如图装置做测定空气中氧气含量的实验时,要达到实验目的,装置应满足的条件或实验设计的原理是什么?
 
(任答一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验.请回答:

①以上装置(A-E中)有一处明显的错误,请加以改正
 
.利用改正后的装置继续完成后面的实验.
②欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是
 
(填字母),若使用C装置收集氧气,实验结束时,应先从水槽中移出导气管,再熄灭酒精灯,原因是
 

③将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞B,打开活塞a,此时从导管c逸出的气体主要是
 
.一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时有气体逸出.欲收集该气体,应选择的装置是
 
(填字母),验满的方法是
 

(2)某化学兴趣小组在课外活动中对某溶液进行了多次检测,其中三次检测结果如下表所示,请回答:
检测次序溶液中检测出的物质
第一次KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl
第二次KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3
第三次Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl
①三次检测结果中第
 
次检测结果不正确.
②在检测时,为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子,先向溶液中加入过量的稀硝酸溶液,检测的离子是
 
,然后继续加入过量的
 
溶液(填化学式),其目的是
 
;过滤
后,再向滤液中加入
 
溶液(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化肥厂生产合成氨(NH3)的原料是煤、空气、水,生产简要流程如下(合成塔中需高温、高压),请回答下列问题:

(1)碳化塔的作用是
 
,液氨储槽中发生的是
 
(填“物理”或“化学”)变化.
(2)煤气发生炉中的主要反应为:①C+O2=CO2;②C+H2O=CO+H2.两个反应必须进行调控,才能保持所需要达到的炉内温度,据此判断:反应②
 
(填“放出”或“吸收”)热量,反应①的主要作用是
 

(3)若煤气发生炉排出的混合气体中氧气残留过多,则
 
(填“需要”或“不需要”)除去,理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)H、O、C、Ca是初中化学常见的几种元素,请选用适当的元素写出符合下列要求的物质的化学式.
①能使紫色石蕊试液变红的气体化合物是
 
②可用于炼钢的气体是
 

③可用于改良酸性土壤的碱是
 
 ④可用作有机调味品的物质是
 

(2)分类归纳是学习的重要方法.如图是某同学对所学物质的分类归纳,请你仔细分析并回答相关问题:
①物质甲是类别A中最简单的,则它的化学式是
 

②在分类列举的物质中,有一种物质归类错误,该物质是
 

③所有类别C中溶液都含有的阳离子符号
 

④实验室用来检验CO2的石灰水的物质类别是
 
 (填类别名称)

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学.为延长灯泡的使用寿命而充入的保护气是
 
(填化学式,下同);采用生物发酵制得可做医疗上的消毒剂和燃料的是
 
;可利用其溶解吸热的原理制作“化学小冰箱”的物质是
 

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