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某学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法.

【提出问题】利用碳酸钙与稀盐酸反应来测定生成CO2的量.

【实验设计】通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积.

【分析处理】

实验一:

①将小烧杯中的稀盐酸分几次加入到大烧杯中,并不断搅拌,判断反应后盐酸过量的依据是  

②若稀盐酸足量,计算理论上能产生二氧化碳的物质的量

实验二:

③先连接好装置,再  (填操作),然后装好药品,最后将20mL稀盐酸快速推入锥形瓶中.若缓慢推入,则可能造成的后果是 

④实验记录如下(表中数据在相同温度、相同压强条件下测定):

时间/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

注射器读数/mL

60.0

85.0

88.0

89.0

89.5

89.8

89.9

90.0

90.0

90.0

根据以上实验过程和数据综合分析,最终生成CO2的体积是  mL.

【反思与评价】

⑤经过分析,下列说法错误的是  

A.实验一的操作简单,便于读数

B.实验一最终得到的数据和通过计算得出的理论值完全相等

C.实验二在密闭体系内反应,更环保

D.实验二中若将碳酸钙粉末改成块状的大理石,更安全.


【考点】实验探究物质的组成成分以及含量;盐的化学性质.

【专题】科学探究.

【分析】(1)根据最后一次加入稀盐酸后,电子天平上的示数不再发生变化进行解答;

(2)根据石灰石和盐酸反应放出二氧化碳气体的化学方程式进行计算;

(3)根据制取气体要先检查装置的气密性进行解答;

(4)根据从第10分钟后气体的体积不再变化进行解答;

(5)根据实验的图的优点在密闭体系内反应更加环保,现象更加直观进行解答.

【解答】解:【分析处理】实验一:①将小烧杯中的稀盐酸分几次加入到大烧杯中,并不断搅拌,判断反应后盐酸过量的依据是最后一次加入稀盐酸后,电子天平上的示数不再发生变化.

②nCaCO3==0.05mol.

设产生的二氧化碳为xmol

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

 1                   1

0.05mol              x

解得x=0.05mol

故若稀盐酸足量,理论上能产生二氧化碳的物质的量为0.05mol.

实验二:

③先连接好装置,再检查装置气密性,然后装好药品,最后将20mL稀盐酸快速推入锥形瓶中.若缓慢推入,则可能造成的后果是锥形瓶内产生大量气体,压强变大,导致盐酸无法推入.

④实验记录如下(表中数据在相同温度、相同压强条件下测定):

时间/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

注射器读数/mL

60.0

85.0

88.0

89.0

89.5

89.8

89.9

90.0

90.0

90.0

根据以上实验过程和数据综合分析,最终生成CO2的体积是90mL﹣20mL=70mL.

【反思与评价】

⑤A.实验一的操作简单,便于读数,说法正确;

B.实验一最终得到的数据和通过计算得出的理论值完全相等,说法错误;

C.实验二在密闭体系内反应,更环保,说法正确;

D.实验二中若将碳酸钙粉末改成块状的大理石,更安全,说法正确.

故选:B.

故答案为:

(1)最后一次加入稀盐酸后,电子天平上的示数不再发生变化(或“不再减小”或“没有气泡产生”)

(3)检查装置气密性; 锥形瓶内产生大量气体,压强变大,导致盐酸无法推入;(4)70;(5)B.

【点评】掌握装置气密性检验一般方法,本题主要考查分析和应用信息解答实际问题的能力,要结合物质的性质和反应规律进行综合分析.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


化学是一门自然科学,研究和发展化学科学的基础是(     )

A.计算 B.实验 C.测量 D.推理

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科目:初中化学 来源: 题型:


分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法.

(1)下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水)

温度(℃)

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

KNO3

13.3

20.9

32

45.8

64

85.5

110

138

169

202

246

NaCl

35.7

35.8

36

36.3

36.6

37

37.3

37.8

38.4

39

39.8

Ⅰ.20℃时,NaCl的溶解度是  g/100g水.

Ⅱ.30℃时,KNO3液的最大浓度(溶质质量分数)为 ; (只列计算式,不需要计算结果).

Ⅲ.从KNO3溶液中得到KNO3的一般方法是 

Ⅳ.根据表内数据可知,KNO3和NaCl在某一温度时具有相同的溶解度X,则X的取值范围是  

(2)如图是对20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程,请回答.

Ⅰ.蒸发前原溶液是  (填“饱和”或“不饱和”)溶液.n的数值是  

Ⅱ.依据上述实验,你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是  (填字母).

A.随温度升高而增大        B.随温度升高而减小        C.无法判断.

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学方程式书写正确的是(  )

A.4Fe+3O22Fe2O3 B.CaCO3→CaO+CO2

C.2H2+O22H2O D.CO+O2CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学与生活息息相关.

①煤、  和天然气是三大化石燃料.

②生活中常用到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”等,这里的氟、钙是指  (填“单质”、“分子”、“原子”或“元素”).

③厨房炒菜时,在客厅能闻到菜香味的主要原因是  

④书写重要的材料常使用碳素墨水的原因是  

⑤打开汽水瓶盖,发现有大量的气泡逸出,原因是  ,气体的溶解度减小.

⑥我国新版饮用水标准中要求使用消毒剂一氯胺(NH2Cl),其摩尔质量为 ,0.1mol的NH2Cl中约含氢原子 个(用科学计数法表示),含氮元素的质量  g.

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质对应的化学式书写正确的是(  )

A.碳酸钠﹣NaCO3 B.硫酸﹣H2SO4   C.氧化铁﹣FeO  D.氢氧化钾﹣K(OH)

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科目:初中化学 来源: 题型:


小红观察在不同酸碱度下紫甘蓝(见右图)汁液所显示的颜色,记录如下.

pH

1

2~3

4~6

7~9

10

11

12~14

颜色

深红

紫红

浅紫

绿

黄绿

下列物质中,能使紫甘蓝汁液变黄的是(  )

A.水   B.食盐溶液 C.硫酸溶液 D.氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列叙述正确的是(  )

A.化学研究的是自然界已存在的物质及其变化

B.绿色化学的核心就是要利用化学原理从源头消除污染

C.门捷列夫发现元素周期律和元素周期表奠定了近代化学的基础

D.在化学变化前后,物质的总质量和总体积都不变

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科目:初中化学 来源: 题型:


A﹣H是学过的一些物质,其中A是暗紫色固体,B是人体生命活动离不开的气体,E是淡黄色固体,G是白色固体.它们之间有如图所示的转化关系:

回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:

C ;G  

(2)反应②的实验:可以观察到的实验现象为:发出  的火焰,生成一种有刺激性气味的气体.

(3)写出下列反应的化学方程式:

  ;  ② 

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