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    12．下列有关“2”的解释中，正确的是（　　）
    A．“Zn2+”中的“2+”表示锌粒带两个单位的正电荷
    B．2NO中的“2”表示两个一氧化氮分子
    C．H2SO4中的“2”表示一个分子中含有两个氢元素
    D．H2中的“2”表示氢气含有两个氢原子

    分析 根据元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，化学式前面的数字表示分子的个数，元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数进行解答．

    解答 解：A、元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，故“Zn2+”中的“2+”表示锌离子带2个单位的正电荷，故选项错误；
    B、化学式前面的数字表示分子的个数，故2NO中的“2”表示两个一氧化氮分子，故选项正确；
    C、元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数，故H2SO4中的“2”表示一个硫酸分子中含有两个氢原子，故选项错误；
    D、元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数，故H2中的“2”表示一个氢分子中含有两个氢原子，故选项错误；
    故选B

    点评 本题考查了元素符号周围不同位置数字的含义，题目较易．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列化学式正确的是（　　）
    A．氖气Ne2B．氧化铝AlOC．氧化镁MgOD．氯化钠NaCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用如图表示：

    则图中表示化合物的种类数目为（　　）
    A．1种B．2种C．3种D．4种

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．实验室有两瓶失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液（记作A、B），小强用下列方法鉴别，冋答下列问题．
    （1）他取适量的A、B两种溶液于试管中，分别加入适量氯化铜溶液，观察到A中产生蓝色沉淀，则A是NaOH（填化学式），发生反应的化学方程式为2NaOH+CuCl2═Cu（OH）2↓+2NaCl．
    （2）他另取适量的A、B两种溶液于试管中，分别加入适量碳酸钠溶液，能够观察到B中的现象为产生气泡，发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
    （3）他通过测定溶液的酸碱度来鉴别：若pH＞（填“＞”“＜”或“=”）7，则溶液为氢氧化钠（填名称）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．如表为某品牌燕麦片标签中的一部分：
    营养成分蛋白质糖类油脂钙铁钠锌维生素C
    （每100g含有）7.4g7.8g7.9g206mg19.2mg37.8mg10.1mg18mg
    （1）燕麦片中能为人体提供能量的营养素有糖类、蛋白质、油脂；
    （2）燕麦片中含人体所需的微量元素有铁和锌．矿泉水中含有人体需要的微量元素，有人说：“矿泉水中微量元素的含量越多越好”，你认为这种说法对吗？谈谈你的看法．不对，人体内的各元素应收支平衡，长期摄入过量和摄入不足都不利于身体健康；
    （3）人体健康离不开钙元素．下列有关钙元素的叙述中，不正确的是④（填序号）．
    ①人体中钙元素大部分存在于骨骼和牙齿中②幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良
    ③老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折④成年人比幼儿和青少年需要摄入更多的钙
    （4）钙片的有效成分是碳酸钙，虽然碳酸钙难溶于水，但服用后可转化为可溶性钙盐被人体吸收，其原因是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O（用化学方程式表示）；为了提高补钙效果，服用钙片时常需配合服用维生素D，据此可推知维生素D的功能是促进人体对钙的吸收．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    17．青蒿素（青蒿素的化学式：Cl5H22O5）是我国女科学家屠呦呦发现，它是一种用于治疗疟疾的药物，获诺贝尔生理学或医学奖． 
    （1）青蒿素由3种元素组成．
    （2）一个青蒿素分子含有42个原子．
    （3）青蒿素分子中C、H、O三种元素的质量比为90：11：40．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列叙述正确的是（　　）
    ①分子是保持物质性质的一种微粒   
    ②原子是不能再分的一种微粒   
    ③有单质生成的反应一定是置换反应  
    ④有盐和水生成的反应一定是中和反应  
    ⑤含有氧元素的化合物一定是氧化物   
    ⑥由不同种元素组成的纯净物一定是化合物．
    A．①③B．②③⑥C．⑤⑥D．⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．实验室有下列装置，请根据要求回答问题：
    （1）写出有标号仪器的名称：①长颈漏斗；②集气瓶；
    （2）实验时用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气选用的发生装置为B（填序号），文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气：文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；若将制得的氧气用于验证铁丝在氧气中燃烧的实验，应选用的收集装置为D（填序号）；若用A、D装置制取氧气，当实验结束时，甲同学先移去了酒精灯，忘记将导管从水槽中取出，在水未进试管之前，可采取的补救措施有：将橡皮塞拔掉（任写一种）
    （4）取63.2g高锰酸钾【KMnO4】，加热一段时间后停止，共收集到3.2g氧气．计算：
    ①63.2g高锰酸钾中含氧元素25.6克．
    ②剩余固体中氧元素的质量分数为37.3%．（请写出计算过程，精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合如图回答问题：

    （1）写出图中标示的仪器名称：①酒精灯，②集气瓶．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为D  （填字母序号，下同），收集装置可选用F或G（写一种即可），取用高锰酸钾药品时，应选用仪器    ，写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．写出实验室用E装置制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
    ①向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端处． ②将注射器C连接到装置E的导管口处．
    ③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到长颈漏斗下端有气泡逸出，表示装置E的气密性良好．
    （4）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是D，收集装置是H．（填字母编号）
    如果用图M装置收集氨气，进气口应为n端（选填“m”或“n”），如果用如图M装置收集氧气，进气口应为m端（选填“m”或“n”），如果将右图装置中装满水，收集氧气，进气口应为n端（选填“m”或“n”）．

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