分析 （1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；根据收集方法分析；
（3）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；反应不需要加热；氧气不易溶于水且密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集；二氧化锰起到催化的作用；
解答 解：（1）实验仪器①的名称是长颈漏斗；②是水槽；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；利用高锰酸钾制取氧气需要加热，应该用A装置作为发生装置；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用C装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用D装置收集，用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净．用排水法收集气体时，判断氧气已经收集满的方法是集气瓶口有大量气泡冒出时，证明已收集满；
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，不需要加热，要选用B发生装置；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用C装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用D装置收集；反应的文字表达式为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；二氧化锰的作用是催化作用；
故答案为：
（1）①长颈漏斗；②水槽；
（2）高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；D；集气瓶口有大量气泡冒出时，证明已收集满；
（3）B；C或D；过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；催化；
点评 本题考查仪器的用途、装置的选择、反应表达式的书写，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素．
科目：初中化学 来源： 题型：填空题
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科目：初中化学 来源： 题型：解答题
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科目：初中化学 来源： 题型：选择题
下列有关氧气的叙述正确的是（ ）| A． | 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 | |
| B． | 空气中氧含量的测定中（如图），可以将红磷换成木炭 | |
| C． | 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 | |
| D． | 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物 |
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
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