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请从下列物质中选择适当的物质填空(填序号):

A.干冰        B.盐酸        C.煤          D.石油   

E.小苏打      F.硝酸钾      G.葡萄糖      H.烧碱

(1)能被人体直接吸收的营养物质是  △   ;(2)可用于人工降雨的物质是    △   

(3)常用于铁制品表面除锈的是      △   ;(4)被誉为“工业的血液”的是   △   

(5)农田施用的复合肥是        △       ;(6)常用于治疗胃酸过多的是    △   

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


探究:木枷惹、阿依嫫两同学对教室墙壁脱落的一块白色固体产生了兴趣,他们将白色固体带到了化学实验室。

经查阅资料得知:白色固体是石灰浆与空气中的物质作用的产物,他们猜测可能的成分为:

猜测一:氢氧化钙    猜想二:碳酸钙     猜想三:氢氧化钙和碳酸钙

于是他们将白色固体捣碎研成粉末,放入烧杯,加水,不断搅拌,静置,取上层清液于A、B、C三支试管,残渣备用。

他们在A试管中滴加无色酚酞,试液变成红色,则猜测二不成立。他们又在残渣中加入适量稀盐酸,产生大量气泡,将生成的气体导入B试管,结果变浑浊,由此证明,猜测三成立。

⑴写出残渣与稀盐酸反应的化学方程式                            

⑵写出B试管中发生反应的化学方程式                            

⑶他们将浓碳酸钠溶液加到C试管中,溶液变浑浊,此法可用于实验室制取少量氢氧化钠,反应的方程式为                               ;若要将沉淀于溶液分离,其操作方法是                      

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科目:初中化学 来源: 题型:


在有机化学以碳、氢两种元素组成的环状化合物中,从含三个碳原子到含十个碳原子的碳、氢化合物都按丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来标记碳原子数,并根据碳原子数命名为“环某烷”,如环丙烷,其化学式为C3H6,结构式如图(1),也可简写为图(2)。          

现在一种由碳、氢两种元素组成的有机环状化合物,其结构式简写成图(4),该物质的名称是           (1)     ,其化学式是        (2         

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学影响着社会的发展和人们的生活质量,以下说法正确的是        

    A.焚烧废旧塑料可以解决“白色污染”问题

    B. 为了加强食品的色、香、味,可以大量使用添加剂

    C.糖类和油脂在人体内经氧化放出能量,为机体活动和维持恒定体温提供能量

    D. 将碳酸钾和碳铵混合施用有利于提高肥效

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科目:初中化学 来源: 题型:


甲、乙固体的溶解度曲线如图1。40℃时,将等质量的甲、乙固体,分别加入到盛有100g

水的烧杯中,充分搅拌后现象如图2。下列说法正确的是

A.①中的固体是甲       B.将①中的溶液变为不饱和溶液,溶质质量分数一定减小

C.②中乙溶液一定不饱和  D.②中溶液降温至20℃时,溶质质量分数可能减小

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科目:初中化学 来源: 题型:


发酵粉是糕点的常见蓬松剂,成分一般是NH4HCO3、NaHCO3。某同学将发酵粉加入到一定量的氢氧化钙饱和溶液中,产生大量气泡和白色固体,溶液呈无色。

(提示:2NaHCO3   △   Na2CO3 + CO2↑+ H2O)

一、为确定气体和固体及溶液的成分,该同学进行了如下的探究:

(1)将气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变蓝色。则该气体为  △    (写化学式),生成该气体的化学方程式是                   △               

(2)对白色固体做出如下猜测并进行实验:

【猜测】

①白色固体是CaCO3;②白色固体是Ca (OH)2;③白色固体是CaCO3和Ca (OH)2

【实验】

取洗净后的白色固体,加入足量的水,滴入酚酞,无明显变化,则白色固体一定是        △        

(3)将所得溶液分为两份:

①一份中加足量的稀盐酸,无气体;

②在另一份中通入足量的CO2后,滴入酚酞。生成白色沉淀且溶液呈红色。则原溶液中有溶质      △          △     (写化学式)。

二、为确定发酵粉成分含量,该同学进行了定量实验:

(4)称取干燥的白色固体10 g,充分加热至质量不再改变为止,称得残留固体质量为5.3g。则发酵粉中NH4HCO3与NaHCO3的质量比为              

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科目:初中化学 来源: 题型:


在工作和生活中,为了防止发生事故,常采取一些安全措施。下列措施比较安全的是(    )

A.启用闲置的沼气池前先进行灯火实验

B.矿工进入煤矿的矿井用火把照明

C.用点燃木条的方法检查天然气管道是否泄漏

D.到溶洞探险,用火把照明

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科目:初中化学 来源: 题型:


通过海水晾晒可得粗盐。粗盐除含有NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质。为了有效将粗盐提纯,实验的各步操作流程如下图所示。

[提示:MgCl2+2NaOHMg(OH)2↓+2NaCl;CaCl2+Na2CO3CaCO3↓+2NaCl]

根据以上信息回答:

(1)  在完成操作Ⅰ之前,必须加入的X物质是________。

(2)  操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是_________;操作中玻璃棒的作用是____________;该操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是______(选填字母序号)。

(3)  在蒸发操作中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,可采取           等措施(选填字母序号)。

A.玻璃棒不断搅拌

B.来回移动酒精灯加热

C.来回移动蒸发皿加热

(4)  在实验过程中加入过量的Na2CO3溶液,其实验目的是________              _____________。

(5)  判断加入的盐酸“适量”的方法是_______                 _____  ______________________。

(6)  实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量,原因是                                    _________________________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


“绿箱子环保计划——废弃手机及配件回收联合行动”已在全国40个重点城市中开展了几年。下列有关废弃手机中的金属材料回收利用的说法不正确的是

A.回收废电池不仅可以节约金属资源,而且可以减少环境污染,有利于人类健康

B.“绿箱子”上的“”是回收标志

C.回收废电池主要是为了利用废电池外壳的金属材料,同时可以减少对环境的污染

D.回收废弃手机中的金属材料没有任何价值

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同步练习册答案