关于氧气.二氧化碳的下列说法.正确的是( ) A.氧气约占空气总质量的15B.氧气具有可燃性.可以支持燃烧C.二氧化碳(CO2)中含有氧分子D.二氧化碳固体可用于人工降雨题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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关于氧气、二氧化碳的下列说法，正确的是（　　）

A、氧气约占空气总质量的

B、氧气具有可燃性，可以支持燃烧

C、二氧化碳（CO₂）中含有氧分子

D、二氧化碳固体可用于人工降雨

考点：空气的成分及各成分的体积分数,氧气的化学性质,二氧化碳的用途,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系

专题：空气与水

分析：A、氧气约占空气体积的五分之一；
B、氧气不具有可燃性；
C、二氧化碳由二氧化碳分子构成；
D、固体二氧化碳可升华吸热，用于人工降雨．

解答：解：氧气约占空气体积的五分之一，故错误；
B、氧气具有助燃性，不具有可燃性，故错误；
C、二氧化碳由二氧化碳分子构成，没有氧分子，故错误；
D、固体二氧化碳可升华吸热，用于人工降雨，故正确．
故选D．

点评：掌握氧气、二氧化碳的性质和用途以及结构是正确解答本题的关键．

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科目：初中化学 来源： 题型：

化学兴趣小组利用下图装置探究气体制取的原理及性质，回答下列问题．
（1）制取氧气和探究燃烧条件
步骤1：用装置A制取氧气，关闭K₂，打开K₁，将带火星木条放在B右侧
的导管口，观察到

，说明氧气已收集满．
请写出A装置中反应的化学方程式：

．
步骤2：关闭K₁和K₂，在C中放入几小粒白磷，加入热水，塞好胶塞，
使导管口接近白磷，观察到热水中白磷不燃烧．
步骤3：关闭K₁，打开K₂，C中有气泡冒出，白磷燃烧．对比步骤2可得燃烧需要的一个条件是

．
（2）研究二氧化碳的制取和性质
步骤1：往B中加入适量澄清石灰水，C中加入一定量的水．
步骤2：用装置A制取二氧化碳，打开K₁和K₂，观察到B中的现象是

，写出B中反应的化学方程式：

．如果要证明二氧化碳能与水反应，则需要在C中滴加

（填指示剂名称）．

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科目：初中化学 来源： 题型：

教室门所包的镀锌铁皮，俗称“白铁皮”，小郑对“白铁皮”进行
如下探究：
【探究一】：比较锌铁金属活动性

步　骤	现　象	结　论
往大小相同的纯锌片和纯铁片中分别加入等质量、等溶质质量分数的稀盐酸	锌片产生气泡快铁片产生气泡慢

【探究二】：镀锌层的作用
取两片大小相同的白铁皮，将其中一片用砂纸打磨去除镀锌层，
另一片未做任何处理，按如图进行实验：

【回答问题】
镀锌铁皮更耐腐蚀，此现象与下列因素可能有关的是

（填字母）．
A．锌的硬度大小
B．锌的熔点大小
C．锌在空气中更容易与氧气反应在表面形成致密的氧化膜
探究三：测定该白铁皮中铁的含量（忽略镀锌层的氧化）
【查阅资料】氯化锌、氯化亚铁都能与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化锌、氢氧化亚铁沉淀，但氢氧化锌可溶解于过量的氢氧化钠溶液中，氢氧化亚铁不会与过量的氢氧化钠溶液反应．
方案一用盐酸将镀锌铁皮表面的锌反应掉，通过测定反应前后固体质量差计算出铁的质量．该方案存在的问题是：

．
方案二通过以下实验流程测定白铁皮中铁的含量