科目:初中化学 来源: 题型:
科学研究表明,氨气也可能成为一种清洁燃料。氨气在一定条件下燃烧的反应可表示为
4NH3 + 3O2 □X + 6H2O 。下列说法中不正确的是
A.该反应属于置换反应 B.X的相对分子质量为28
C.液氨具有可燃性属于化学性质 D.液氨属于混合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
某实验小组用右图所示装置来测定空气中氧气的含量。
(1)实验结果发现测得数值比实际空气中氧气的含量小,请你帮助
他们找出实验误差的原因。(写出两条即可)
(2)集气瓶水的作用是什么?
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学是一门实用性很强的科学。请用化学方程式解释下列生活现象。
(1)用适量的稀盐酸可以除去铁锈,其原因是:____________________;
(2)生活中铝制品通常具有很好的耐腐蚀性,其原因是:_________ _;
(3) 乙醇(化学式为C2H5OH)用作燃料,其原因是:
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某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。
甲
乙
(1) 在甲实验过程中,写出该反应的化学方程式 。
(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是 ;
反应的化学方程式 。
(3)实验结束后,同学们将甲、乙两个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,看到有气泡出现,最终废液呈红色,由此产生疑问。
【提出问题】废液中含有哪些物质?
【交流讨论】①一定含有的物质:指示剂、水和 。
②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。
小兰认为:只有碳酸钠(提示:碳酸钠水溶液PH﹥7);小亮认为:只有氢氧化钠。
你认为还可能是 。
【实验设计】小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小亮和你的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小斌的实验设计补充完整。
实验内容 | 预计现象 | 预计结论 |
取少量废液缸中上 层清液于试管中, 加入过量氯化钙 溶液,静置。 | ①没有白色沉淀,溶液呈红色。 | 的猜想正确。 |
②有白色沉淀,溶液由红色变 为无色 | 的猜想正确。 |
(4)在甲实验中,如果消耗质量分数为7.3%的稀盐酸20.0g时,此时溶液的颜色恰好
由红色变为无色,试计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。(提示:氢氧化钠溶液的
密度为1g/ml)
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下列有关实验现象的描述,正确的是
A.白磷在空气中燃烧产生大量白雾
B.NaOH溶于水时,吸收热量,温度降低
C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成红棕色固体
D.电解水正极一侧得到的气体能使带火星的木条复燃
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下列四个图像中,能正确表示对应变化关系的是
A.向一定量稀盐酸中加水稀释 B.一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾 C.加热一定量的
高锰酸钾固体 D.向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液
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化学和我们的生活息息相关,化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,提高了人们的生活质量。请你用化学方程式解释下列问题:
(1)用稀硫酸除去铁制品表面的铁锈________________。
(2)生活中铝制器皿在空气中形成具有保护作用的薄膜________________________,该反应的基本类型是___________。
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学习化学的目的并不在于人人都要成为化学家,更重要的是学会用化学观点去分析、解决生产生活中的问题.下列说法中,正确的是( )
A. 进入久未开启的地窖,应先做灯火实验
B. 夜间发现液化气泄漏应先开窗通风,不能立即开灯
C. 重金属盐能使蛋白质变性,起到杀菌作用,因此可用重金属盐溶液浸泡海产品
D. 海底蕴藏着大量“可燃冰”,以它为燃料不会对自然界中的碳循环产生影响
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