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    ①纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体 ②在放电的条件下氮气和氧气能直接化合生成无色的一氧化氮气体 ③氮气和氢气在高温、高压、催化剂的作用下能反应生成氨气  ④所以工业上常将从空气中分离出的氮气用于合成氨．
    短文中描述氮气物理性质的句子是（填序号）
     
    ；化学性质的句子是
     
    ，用途的句子是
     
    ．
    考点：化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：物质的变化与性质
    分析：物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、挥发性、导电性、导热性等．
    解答：解：氮气的物理性质是：纯净的氮气是一种没有气味的气体；
    氮气的化学性质是：在放电的条件下氮气和氧气能直接化合生成无色的一氧化氮气体，氮气和氢气在高温、高压、催化剂的作用下能反应生成氨气；
    氮气的用途是：工业上常将从空气中分离出的氮气用于合成氨．
    故答案为：①；②③；④．
    点评：本考点考查了物理性质和化学性质的区分、气体的用途等，要记忆有关知识点，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学在实验室研究二氧化碳的制取，此同学连接装置如图，请指出图中的错误．（至少答出两点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：?
     
    ，?
     
    ．
    （2）下面四种途径都可以制得氧气．

    写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学式表达式
    甲
     
    ；乙
     

    化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，
     
    （填“甲”“乙”“丙”）途径更能体现化学实验的绿色化追求，你的选择依据是
     
    ．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是
     
     （填字母序号）．用排水法收集氧气的过程中发现水槽中的水变红了，原因是
     
    ；实验完毕，发现试管突然炸裂，原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请从由C、H、O、N、P等符号组成的物质中任选3种写出一个你熟悉的化学反应的表达式：
     
    并指明基本反应类型：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有如下仪器：a药匙  b 量筒 c 托盘天平 d 玻璃棒 e胶头滴管 f酒精灯，请回答（填序号）
    （1）取用固体药品的是
     
    ，
    （2）量取液体的体积的是
     
    ，
    （3）称量固体药品的是
     
    ，
    （4）用于吸取和滴加少量液体的是
     
    ，
    （5）用于给液体加热的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．

    （1）与出指定仪器的名称：①
     
    ；②
     

    （2）写出用A装置制取氧气的文字表达式
     
    你选择收集氧气的方法是
     
    因为氧气
     

    还可以用
     
    法收集，因为氧气
     

    （3）实验室加热高锰酸钾制取氧气（用排水法收集）的主要步骤有：
    ①装入药品  ②检查气密性  ③收集气体  ④加热  ⑤停止加热  ⑥取出导气管，正确的操作顺序为
     

    A．①②③④⑤⑥B．②①③④⑥⑤C．②①④③⑤⑥D．②①④③⑥⑤
    （4）如果用双氧水制氧气，可用装置B做发生装置，为了能方便地添加双氧水，应增加的一种仪器是
     
    ．
    （5）实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水的速度，以免剧烈反应放热发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是
     
    如果用图（2）装置收集乙炔，气体应从
     
    （填“a”或“b”）进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是A、B、C三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线．
    （1）t1℃时，A、B、C三种物质中溶解度最大的是
     
    ．
    （2）t2℃时，将C物质的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有
     
    ．（填一种）
    （3）小明同学欲在t1℃时配制溶质质量分数为25%的A溶液，你认为他能否成功？
     
    ．
    （4）从A、B的混合物中分离A物质，一般采用
     
     的方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    身边处处有化学
    （1）请从下列6种物质中选择合适物质的序号填空：
    ①小苏打    ②石灰石    ③硫酸     ④酒精     ⑤水银     ⑥食醋
    医用体温计里的物质通常是
     
    ；生活中常用
     
    来除去热水瓶内壁的水垢；
    能用作建筑材料的是
     
    ；发酵粉的主要成分之一是
     
    ．
    （2）碳元素是组成许多物质的基本元素，让我们一起走进“碳”的世界．
    ①“碳海绵”是已知最轻的固体材料（如图所示），由碳元素组成，具有多孔结构，
    弹性好．它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状．
    下列关于碳海绵的说法正确的是
     
    ．（填字母序号）
    A．具有吸附性     B．可重复使用    C．可处理海上石油泄漏
    ②二氧化碳是一种宝贵的资源．固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为
     
    ．
    ③玻璃五金店用金刚石来切割玻璃，这是因为金刚石的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    北京市最近推出一种公安民警巡逻用的交通工具，它采用的是电能作为驱动动力，替代了使用汽油或柴油作燃料的机动车．
    （1）你认为使用这种车有什么好处（化学角度分析）
     
    ．
    （2）为了减少城市交通造成的环境污染，为2008年奥运会营造一个“绿色环境”，请你提出一项建议或设想
     

    （3）若要检测空气受CO污染的程度，可采用物质X进行测定，反应原理为：X十5CO═I2+5C02，根据此化学方程式，可推测X的化学式为：
     
    ．

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