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18.写出下列化学符号:氖元素Ne,两个镁离子2Mg2+,2个水分子2H2O,化合价为-2价的硫元素$\stackrel{-2}{S}$.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:元素可用元素符号表示,故氖元素可表示为:Ne;
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个镁离子可表示为:2Mg2+
根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个水分子表示为:2H2O;
元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以化合价为-2价的硫元素,故可表示为:$\stackrel{-2}{S}$;
故答案为:Ne;2Mg2+;2H2O;$\stackrel{-2}{S}$;

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列溶液中pH最大的是(  )
A.稀盐酸B.食盐水C.石灰水D.蔗糖水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列说法正确的是(  )
A.空气的主要成分是氮气和氧气
B.氧气能够燃烧
C.煤燃烧产生大量的二氧化碳是造成酸雨的罪魁祸首
D.用一氧化碳做燃料,产生二氧化碳,从而防止温室效应进一步增强

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某同学为了研究竹子里面气体的成分,做了一个小实验.
(1)他现将竹子浸在水中,钻个小孔,看到一串串气泡冒出.然后采用排水集气法收集到了甲、乙两瓶气体.
(2)将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中(如图).用放大镜聚焦,使红磷燃烧瓶内充满了白烟.然后,将甲瓶倒放在水中,松开夹子,结果流入的水约占瓶子的容积的110,这说明竹子里的气体中肯定含有氧气;
(3)再往乙瓶中倒入澄清的石灰水,发现石灰水马上变浑浊,这说明竹子里的气体中肯定含有二氧化碳;
(4)那么竹子里的气体含量与空气有什么区别?于是,他又用空气重复了上述实验.相比较后得出的结论是空气中的氧气比竹子里的氧气含量高,空气中的二氧化碳比竹子里的二氧化碳含量低.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列物质属于氧化物的是(  )
A.氧气B.碳酸钙C.D.高锰酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.将分子、原子、原子核、质子、中子或电子,分别填入下列有关空格内:
(1)构成物质的粒子有多种,有的物质是由原子构成的,如铁、汞等;有的物质是由分子构成的,如氮气、水等.
(2)氧化汞分子是保持氧化汞化学性质的最小粒子,在化学变化中,氧化汞分子分解成汞原子和氧原子,汞原子直接构成汞,每两个氧原子构成一个氧分子,无数个氧分子聚集成氧气.
(3)构成原子核的微粒有质子和中子.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)取用8.0mL的过氧化氢溶液,应选用的仪器是量筒、胶头滴管;
(2)胶头滴管平放或倒置的后果是:沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽.
(3)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一段用水湿润,然后稍稍用力转动插入.
(4)用托盘天平称取2.5g食盐固体,称量时指针向右偏转,这时应该添加少量食盐.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.请结合下列实验常用装置,回答有关问题.

(1)仪器a的名称是长颈漏斗.
(2)若用B、F组成制取某气体的装置,写出制取此气体的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑),
若要获得干燥的二氧化碳,应选B(或C)做为发生装置外,还应选用E做为收集装置.如果用E装置收集该气体则气体从①端进入(填“①”或“②”).
(3)乙炔(C2H2)是无色、无味、易燃的气体,乙炔的密度比空气略小,难溶于水.乙炔(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属.乙炔由碳化钙(块状固体)与水反应生成,同时生成一种白色固体.已知碳化钙与水反应非常剧烈.实验室欲制取并收集纯净的乙炔,要求做到节约、安全、随时发生、随时停止,你选择的装置是CF.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.将某暗紫色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D.黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂.另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F.绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B.回答:
(1)写出名称:A高锰酸钾C二氧化锰F二氧化碳;
(2)加热暗紫色固体A时所发生的反应属于分解反应;
(3)写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的符号表达式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2

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