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    除去下列物质中的少量杂质（括号内），所用试剂和操作下标方法正确的是（ ）

    选项

    物质（杂质）

    试 剂

    操作方法

    A

    CO （CO2）

    足量的石灰水

    通过石灰水

    B

    Cu（CuO）

    足量的CO气体

    先通CO气体，后加热，并点燃尾气

    C

    KCl（KClO3）

    MnO2

    充分加热

    D

    Fe（CuCl2固体）

    足量的水

    溶解，过滤，洗涤，晾干

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：2019年3月湖北省咸宁市三校联合中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列俗语与物质的化学变化无关的是（ ）

    A.真金不怕火炼 B.纸里包不住火 C.玉不琢不成器 D.百炼方能成钢

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    科目：初中化学 来源：甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《坐标曲线类（四个）》选择题专项练习 题型：单选题

    下列图像与所对应操作相符的是

    A.用两份等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气

    B.向一定质量分数的盐酸中不断加水

    C.向等质量的锌片、镁片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

    D.向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中不断加NaOH溶液

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    科目：初中化学 来源：甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《坐标曲线类（四个）》选择题专项练习 题型：单选题

    下列图像不能正确反应对应关系的是( )

    A.向盐溶液中加入少量AgNO3固体(忽略溶液体积变化)

    B.将形状相同质量相等的铁和锌分别加入到足量的质量和浓度都相等的稀硫酸中

    C.加热KClO3(加入少量MnO2)固体混合物制取O2

    D.向饱和石灰水中加入少量生石灰

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    科目：初中化学 来源：2019年黑龙江省哈尔滨市道外区中考二模化学试卷 题型：简答题

    有人试图通过某些物质在加压条件下，合成甲醇（化学式为：CH3OH），化学反应前后微观图如下，试回答：

    （1）将反应前缺少的微粒补全_______；

    （2）上述反应过程中，属于氧化物分子的是________（填名称）分子，上述反应的化学方程式为________；

    （3）上述化学反应的基本类型是__________反应。

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    科目：初中化学 来源：2019年黑龙江省哈尔滨市道外区中考二模化学试卷 题型：单选题

    a、b、c三种物质在水中的溶解度曲线如图所示，下列有关叙述正确的是（　　）

    A.20℃时，a物质在水中的溶解度是10

    B.C物质是氢氧化钙的溶解度曲线

    C.a的溶解度比b溶解度大

    D.将50℃时l0%a的不饱和溶液降温到20℃，有晶体析出

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    科目：初中化学 来源：2019年黑龙江省哈尔滨市道外区中考二模化学试卷 题型：单选题

    在哈尔滨城市发展建设中，下列一些活动，主要属于化学研究领域的是（ ）

    A. 药六研制新型药物 B. 规划新保障房用地

    C. 研究火车提速 D. 确定地铁服务项目

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    科目：初中化学 来源：2020年河南省中考模拟化学试卷（必刷一） 题型：单选题

    某同学根据铜绿的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想：金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外，还必须有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”需要进行如图所示实验中的（）

    A.甲和乙 B.甲和丁

    C.乙和丁 D.丙和丁

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    科目：初中化学 来源：福建省漳州市2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型：科学探究题

    每年的 CES（国际消费类电子产品展览会）都会有一大波“黑科技”产品发布， 而这些产品大多是由金属材料制成，铜是其中重要的金属材料。

    I.自然界中的铜主要以化合物形式存在于铜矿石中，从“绿色化学”的理念分析，以下铜矿最适宜炼铜的是_____（填序号）

    A 黄铜矿（CuFeS2） B 辉铜矿（Cu2S）

    C 蓝铜矿 [Cu（OH）2（CO3）2 ] D 斑铜矿（Cu5FeS4）

    II.某化学兴趣小组用如下实验装置制取一氧化碳，再用一氧化碳还原氧化铜模拟炼铜。

    （查阅资料）

    （1）实验室常用甲酸（H2CO2）和浓硫酸混合加热制备 CO，同时生成 H2O。

    （2）浓硫酸具有吸水性。

    （进行实验）小组同学组装好下图装置并检查装置气密性之后开始实验，先让 A 装置反应一会儿，然后熄灭 A 中的酒精灯，再点燃 C 装置中的酒精灯。

    （1）装置 B 的作用是_____；装置 C 中发生反应的化学方程式是_____。

    （2）装置 D 的作用是_____；该装置的组装存在的错误是_____； 改正之后，该装置中发生反应的化学方程式是_____。

    （3）为避免一氧化碳污染空气，回收利用一氧化碳，方框中应连接装置 E，与 a 导管接口相接的是_____（填“b”或“d”）。

    （4）实验结束之后，得到带有金属光泽的砖红色粉末，小组决定对该固体的成分进行探究。

    （提出问题）红色的固体是什么？

    （查阅资料）氧化亚铜（Cu2O）是红色粉末状固体；

    会与稀硫酸反应：Cu2O + H2SO4 == CuSO4 + Cu + H2O。

    （提出猜想）猜想一：该固体全部为 Cu；

    猜想二：该固体全部为 Cu2O；

    猜想三：该固体为 Cu2O 和 Cu 的混合物。

    （实验方案）

    实验步骤

    实验现象及实验结论

    取少量固体粉末于试管中， 加入过量_____溶液。

    若无明显变化，则猜想一成立；

    若溶液变为_____色，则猜想二或猜想三成立。

    为了进一步确定混合物的组成，另取 m g 固体，重复上述实验，然后将反应后的物质过滤、洗涤、干燥，再次称量得到 n g 固体，若 m 和 n 满足_____的量的关系，则 猜想三成立。

    （得出结论）该固体为 Cu2O 和 Cu 的混合物。

    （交流讨论）

    （1）从实验安全的角度考虑，本实验存在的危险是_____，改进的方法是_____；

    （2）从物质的转化程度考虑，小组同学针对如何将氧化铜全部转化为铜单质展开讨论， 查阅了大量资料之后知道，反应条件是影响生成物的重要因素，因此一致认为在下次实验中需要适当加大 CO 的通入量或者_____。

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