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    水是生命之源，通过化学学习，我们进一步认识到水的重要作用．
    （1）在一些家用净水器中会使用活性炭，因为它具有
     
    作用从而可以净化水；
    （2）硬水会给生产和生活带来很多不便，日常生活中常用
     
    方法把硬水转化为软水；
    （3）X物质常用于饮用水消毒，制取X物质的化学方程式为：2NaClO2+Cl2=2X+2NaCl，则X的化学式是
     
    ．NaClO2中氯元素的化合价为
     
    ．
    考点：硬水与软水,有关元素化合价的计算,质量守恒定律及其应用
    专题：空气与水
    分析：（1）活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素．
    （2）根据硬水的软化方法进行分析解答即可．
    （3）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物X的化学式，据化合物中正负化合价的代数和为零解答．
    解答：解：（1）活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，常用于家用净水器中净水．
    （2）加热煮沸的方法能将硬水中含有的可溶性钙镁化合物转化为不溶性的钙镁化合物，从而降低水的硬度，生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度．
    （3）根据在化学反应中原子的种类、原子的数目不变判断物质X是二氧化氯，已知钠为+1价，氧为-2价，设氯的化合价为x，+1+x+（-2）×2=0
    则x=+3
     故答案为：（1）吸附    （2）煮沸    （3）ClO2    （4）+3
    点评：本题难度不大，掌握水和净化原理、硬水的软化方法、利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式的方法是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置图，回答有关问题．


    （1）图1中标有①的仪器名称是
     
    ．
    （2）若实验室利用A、E装置组合制取二氧化碳，产生的气体应从E装置的
     
    （选“a”“b”）端通入，实验室还可以利用A和
     
    （选填“B”、“C”或“D”）装置组合制取氢气，你选择的理由是
     
    ．
    （3）利用图2装置进行“硫燃烧”的实验：用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察到
     
    火焰．写出硫燃烧的化学方程式
     
    ，硫燃烧的剧烈程度与
     
    有关．用烧杯中的氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠（Na2SO3）和水，该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用所学化学知识解释下列原理．
    （1）消防官兵用高压水枪向气罐喷水从而使燃着的氢气熄灭．该灭火方法的原理是
     
    ．
    （2）葡萄树受到病菌的侵害时，常喷洒波尔多液．配制波尔多液时，不能用铁制容器，请用化学方程式表示其原因
     
    ．
    （3）在人体组织里，葡萄糖在酶的作用下发生缓慢氧化
     
    ．
    （4）写出下列物质间转化的化学方程式：CO
    ①
    C
    ②
    CO2←
    ③
     
    CaCO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填空：
    （1）天然气的主要成分
     
    ；
    （2）5个硫酸根离子
     
    ；
    （3）汽水中能使紫色石蕊试液变成红色的物质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲～己六种物质的转化关系如下图所示．已知甲能使澄清石灰水变浑浊；己是无色溶液，能在某种黑色固体物质催化下，生成可供给呼吸的气体．（部分反应物、产物及反应条件已略去，“→”表示物质之间能发生转化）
    （1）丙的化学式
     
    ．
    （2）己→丁反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）若戊转化成甲发生的是置换反应，则丙→戊反应的化学方程式是
     

    （4）若乙生成甲和丁在常温下能进行，则反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将一定量的锌粉和铁粉同时放入硫酸铜溶液中，充分反应后，过滤得滤渣和无色滤液．
    （1）滤液中大量存在的阳离子是
     
    （用化学用语表示）；
    （2）滤渣中一定有
     
    ；
    （3）请写出一个该实验过程中发生反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：
    污染指数 50以下 51～100 101～200 201～300 301以上
    质量级别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ
    质量状况 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染
    在中国佛都--汶上太子灵踪塔文化节期间，汶上市民可提前2天获知空气质量情况．2013年3月16日，汶上市区的空气污染指数为48，首要污染物为：可吸入颗粒物．根据以上信息，判断汶上城区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是（　　）
    A、Ⅰ级  优
    B、Ⅱ级 良
    C、Ⅲ级  轻度污染
    D、Ⅴ级  重度污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关说法正确的是（　　）
    A、“花香四溢”说明分子在不停地运动
    B、空气是由空气分子构成的
    C、红磷在空气中燃烧时，发出明亮的蓝紫色火焰
    D、气体受热膨胀是因为温度高，分子变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某化学反应的微观示意图，图中蕴含知识的归纳正确的是（　　）
    A、这是两种单质反应生成另一种单质和一种化合物的反应
    B、该反应说明分子在化学反应前后可以不分
    C、该反应涉及两种元素，且这两种元素的化合价在反应前后没有改变
    D、该反应的生成物可能是氧化物

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