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氢氧化钙也是一种常见的碱,俗称
 
 
.氢氧化钙是
 
物质,
 
溶于水,其水溶液谷称
 
;当石灰水中存在较多末溶解的
 
时,就称为
 
 
.氢氧化钙可由
 
 
反应得到,其方程式为
 
考点:常见碱的特性和用途,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的碱 碱的通性
分析:根据已有的氢氧化钙的性质和用途进行分析解答可.
解答:解:氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰是一种碱性物质,微溶于水,水溶液俗称石灰水,石灰水中存在较多末溶解的氢氧化钙,称为石灰乳或石灰浆,氢氧化钙可以由氧化钙和水反应生成,故填:熟石灰,消石灰,碱性,微,石灰水,氢氧化钙,石灰乳,石灰浆,氧化钙,水,CaO+H2O=Ca(OH)2
点评:本题考查了氢氧化钙的性质和用途,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

学习了CO2的有关知识之后,同学们查阅资料发现Mg能在CO2中燃烧.反应方程式为:2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C,所以镁着火不能用CO2来灭火.同学们得到启示做了钠与CO2反应的实验:将燃着的钠伸入装有充足CO2的集气瓶中,钠也能在CO2中继续燃烧.于是同学们对钠在CO2中燃烧后的产物进行探究.
【查阅资料】Na2O是白色固体,能与CO2反应生成Na2CO3,与H2O反应生成NaOH.
【提出猜想】
基于以上资料,同学们认为钠在CO2中燃烧的产物应该与Mg在CO2中燃烧的产物情况有所不同,并对产物提出了以下几种猜想:
①Na2O、C;②
 
、C;③NaOH、C;④Na2O、Na2CO3、C;⑤Na2O、Na2CO3
请将以上猜想补充完整.通过理论分析,同学们认为猜想③肯定是错误的,理由是
 

【验证猜想】请将下面的验证过程补充完整
步骤实验操作主要实验现象结论(燃烧产物判断)
(1)将产物溶于适量水中部分溶解,试管底部有黑色固体燃烧产物中肯定有C
(2)取少量(1)所得上层清液,加入适量的Ca(OH)2溶液有白色沉淀产生燃烧产物中肯定有Na2CO3
(3)取(2)所得少量上层清液,加入CuSO4溶液有蓝色沉淀产生燃烧产物中可能有
 
写出步骤(2)中反应的化学方程式
 

【交流与讨论】同学们认为要得出确切的结论,需将“实验操作”中的一处进行改进,请你帮他们写出改进方案
 

【结论】同学们按改进的方案重新实验后,观察到的现象与原来相同,那么猜想
 
(填序号)正确.
【交流与讨论】小红同学认为,要验证燃烧产物中是否含有Na2CO3,无需加水溶解,只要
 
就能知道.(写出操作步骤和判断依据)

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学想研究一氧化碳的还原性,通过查阅资料知道:草酸(H2C2O4)与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳,反应方程式为:
H2C2O4
 H2SO4 
.
CO↑+CO2↑+H2O.
于是他设计了如图的实验装置,结合装置回答下列问题:
(1)图A是用草酸制取CO的反应装置,你认为应选择
 
(填“甲”、“乙”或“丙”)装置;
(2)装置C的作用是
 

(3)装置D中出现的现象是
 
,反应的化学方程式为
 

(4)为检验装置D中产生的气体,E装置中的液体应为
 

(5)装置F中酒精灯的作用是
 

(6)实验过程中,先要进行的操作是
 
(填“I”或“Ⅱ”),这样做的理由是
 

I.加热Ⅱ.通一氧化碳
(7)停止加热前是否需要先断开D和E的连接处以防止倒吸?为什么?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和稀盐酸做中和反应实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入一定量稀盐酸后,发现忘记了滴加指示剂.因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究.
Ⅰ、写出该中和反应的化学方程式:
 

Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分.
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【猜想】甲、乙、丙三位同学分别作出了猜想,请你补充丁同学的猜想.
同学甲:可能是CaCl2和Ca(OH)2
同学乙:可能只有CaCl2
同学丙:可能是CaCl2、HCl和Ca(OH)2
同学丁:可能是
 

【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【进行试验】
实验步骤实验操作实验现象实验结论
实验一取少量烧杯内溶液与试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡 
 
 
同学甲猜想不正确
实验二另取少量烧杯内溶液与试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量先有气体产生,后产生沉淀
 
猜想正确
【反思与拓展】
(1)你认为该小组同学的猜想中不需要做实验就可以否定的是⑤
 
.在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑⑥
 

(2)根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中的溶质含有Ca(OH)2,除以上方案外,下列哪些物质单独使用也能完成该实验?
 
(填序号)
a.pH试纸      b.铜      c.二氧化碳    d.氧化铜
(3)烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是
 
(写一条).
要处理烧杯内溶液,使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的⑨
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

配平下列反应的化学方程式:
(1)
 
NH3+
 
Cl2
  △  
.
 
 
N2+
 
HCl
(2)
 
C2H2+
 
O2
 点燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
(3)
 
Fe2O3+
 
CO
  △  
.
 
 
Fe+
 
CO2
(4)
 
Fe2O3+
 
H2SO4=
 
Fe2(SO43+
 
H2O
(5)
 
C2H5OH+
 
O2
 点燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明在元素周期表中查找到如图所示的-格后,明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因.
(1)如图所示钴元素的某些信息,下列说法不正确的是
 

A.钴元素属于金属元素
B.钴元素原子的核电荷数为27
C.钴元素原子的最外层电子数为27
D.钴元素的相对原子质量为58.93
(2)一氧化碳是由
 
两种元素组成的
 
(填“单质”或“化合物”).两种物质在宏观组成上的区别
 
,微观构成上的区别
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

熟记“部分酸、碱、盐的溶解性表”可帮助我们解决许多化学问题:
①用水可以一次性鉴别出:氢氧化钠、氧化钙、碳酸钙、硝酸铵这几种白色固体.取等量的样品,加入适量的水后,确证硝酸铵的现象是
 

确证氧化钙的现象是
 

②根据酸、碱、盐三类物质间的反应规律和溶解性,可构建下列离子对,在括号内填写相应的离子符号,要求新构成的两对离子对结合时,一个有气体产生,一个有沉淀生成:

③同学们在实验室探究H2SO4、NaOH与酚酞反应规律后,将废液倒入废液缸,最终废液缸中溶液呈红色,则废液缸中除酚酞外,还含有
 
种溶质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学小组的同学探究二氧化碳与氢氧化钠的反应,实验方案如下:
实验装置实验步骤及操作实验现象
①将注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中
 
②向外拉注射器3无明显现象
③将注射器2中的溶液推入瓶中溶液中有气泡产生,气球变瘪
④向外拉注射器3
 
(1)步骤①中的现象是
 
原因可能
 

(2)步骤②中的操作目的是
 

(3)步骤④中的现象是
 
发生反应的化学方程式为
 

(4)本实验的结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列常见物质中,属于纯净物的是(  )
A、氧化汞B、食醋C、酱油D、豆浆

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