（6分）化学小组同学取一定量碳酸钙固体高温煅烧一段时间，冷却后，对剩余固体成分进行如下探究。
【提出问题】剩余固体成分是什么？
【查阅资料】工业上通常采用高温煅烧石灰石的方法制生石灰，化学方程式为：CaCO3高温CaO+CO2↑。
【猜想与假设】剩余固体成分：
I．全部是氧化钙 Ⅱ． Ⅲ．全部是碳酸钙
在老师指导下，小组同学设计如下实验，探究上述猜想是否成立。
【进行实验】
①甲同学取一定量的剩余固体于试管中，加入一定量的水振荡，有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙，即猜想Ⅲ成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅲ成立，其理由是 。
②乙同学取一定量的剩余固体于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁感觉发热，继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有气泡产生。乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙，即猜想I成立。丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I成立，理由是 。
③丙同学利用水、无色酚酞溶液和稀盐酸证明了猜想Ⅱ成立，请完成实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
猜想Ⅱ成立 |
【反思拓展】
工业制生石灰的过程中同时得到副产品二氧化碳。下列用途是利用二氧化碳化学性质的是 。
A.气体肥料 B.制干冰 C.制纯碱 D.制碳酸饮料
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省广州黄埔区初三毕业生综合测试化学试卷（解析版） 题型：填空题
（5分）在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。下图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图，其中相同的球代表同种原子。
根据以上微观示意图回答下列问题：
（1）A、B、C、D四种物质中，属于氧化物的是 （填字母）。
（2）计算48gA中碳元素的质量 g。
（3）若有n个A分子参加反应，则生成物中的碳原子总数为 个。
（4）上述反应的化学方程式为 。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省佛山市高明区初三中考调研测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
a、b 两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是
A．15℃时，a、b 的溶解度均为20g
B．加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液
C．将 30℃时a的饱和溶液降温至15℃，溶质的质量分数不变
D．分别向100g 水中加入20ga和 b，升温至30℃，所得溶液均为饱和溶液
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市朝阳区九年级5月综合练习（一）化学试卷（解析版） 题型：填空题
（5分）A~F为初中化学常见物质，它们由H、C、O、Cl、Na、Ca中的元素组成。
（1）A为氧化物，可用于制备改良酸性土壤的碱，写出用A制备碱的化学方程式 。
（2）B、C均为液体，且组成元素相同，C在一定条件下可生成B，B的化学式为 。
（3）D用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产。取D溶液进行实验，操作及部分现象如图所示。D与F反应的化学方程式为 。
（4）从上述物质中任选2种为一组，按下图装置进行实验，将液体滴入瓶中，关闭活塞。请根据表中现象，写出符合要求的物质。
现象 物质 | 气球变鼓，一段时间后恢复原状 | 气球变鼓，一段时间后不恢复原状 |
液体 | ||
固体 |
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市朝阳区九年级5月综合练习（一）化学试卷（解析版） 题型：填空题
（3分）厨房中处处有化学。
（1）用铁锅炒菜主要利用铁具有良好的 性。
（2）炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时可将灶具的进风口 （填“调大”或“调小”）。
（3）焙制糕点所用的发酵粉，其主要成分的化学式为 。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市朝阳区九年级5月综合练习（一）化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列物质敞口露置于空气中，质量不变的是
A．氢氧化钠 B．氯化钠 C．浓硫酸 D．浓盐酸
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科目：初中化学 来源：2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟期中练习卷（解析版） 题型：选择题
根据金属活动性顺序分析，下列描述或判断错误的是（ ）
A．常温下，在空气中金属镁比铁容易氧化
B．在氧气中灼烧时，铁丝比铜丝反应剧烈
C．与同种盐酸反应时，锌片比铁片反应剧烈
D．铜活动性不强，故铜不能与硝酸银溶液反应得到金属银
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