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13.请根据实验装置图回答问题:

(1)写出仪器a,b的名称:a是酒精灯,b是长颈漏斗.
(2)实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置是B(填字母序号),有关的化学方程式我2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑,收集二氧化碳的装置一般选用E(填字母序号),检验集气瓶里是否充满二氧化碳,可用燃着的火柴放在集气瓶口进行实验,如果火焰熄灭,证明已经充满,若将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液将变红色.
(3)实验室加热二氧化碳和氯酸钾的固体混合物生成氯化钾和氧气,应选用的发生装置为A(填字母序号),有关的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,二氧化锰是该反应的催化剂,则二氧化锰的质量和化学性质在反应前后没有发生变化,实验结束后,欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰,需要进行溶解、过滤洗涤、干燥等操作.

分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)反应物的状态是固体和液体,不需要加热,如果固体与固体反应制取气体需要加热,收集方法的选择是根据:难溶于水或不易溶于水用排水法收集,密度比空气大用向上排空气法收集,密度比空气小用向下排空气法收集;根据二氧化碳的性质选取验满方法;
(3)如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热,其中二氧化锰的质量和化学性质在化学反应前后不变;实验结束后,欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰,需要进行溶解、过滤、洗涤、干燥等操作.

解答 解:(1)a是酒精灯,b是长颈漏斗;故填:酒精灯;长颈漏斗;
(2)制取二氧化碳用盐酸和碳酸钙是固体和液体不需要加热,反应装置选B,由于二氧化碳密度比空气大,用向上排空气法收集,能溶于水不能用排水法收集.由于二氧化碳不支持燃烧,所以用燃着的木条来验满放在瓶口,熄灭说明已满,否则不满.二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊试液变红色;故填:B;2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑;E;集气瓶口;红;
(3)如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热,因此需要加热;二氧化锰是该反应的催化剂,则二氧化锰的质量和化学性质在反应前后没有发生变化,实验结束后,欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰,需要进行溶解、过滤、洗涤、干燥等操作,故答案为:A;2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;催化剂;质量;过滤.

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了文字表达式的书写、气体的验满和过滤操作等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.回答下列问题:
①量筒的用途是量取液体体积,读数时,量筒必须放平,视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平.如图中量筒内液体的读数是49mL.
②玻璃仪器洗净的标志是:玻璃容器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下.
③空气污染物包括有害气体和粉尘.
④1869年,俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律并编写了元素周期表.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如表列举的是通常状况下除去混合物中所含杂质的方法,其中正确的是(  )
编号物质(括号内为杂质)所加试剂操作方法
ACuSO4粉末(Fe粉)搅拌、过滤、将滤液蒸发结晶
BKCl(KClO3少量MnO2加热
CFeSO4溶液(H2SO4足量Fe粉搅拌、过滤
DCO2(CO)足量O2点燃
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.水是生命之源,回答下列问题:
(1)日常生活中,降低水硬度的方法是煮沸.
(2)电解水实验如图所示,与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是氧气,反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,该反应的基本类型是分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.化学在工农业生产中具有广泛的用途,某化学兴趣小组对中和反应进行了如下研究.
(1)稀盐酸与稀氢氧化钠溶液发生中和反应,没有明显的现象,要证明它们之间确实发生了化学发应,可通过如下实验来进行.
   在盛有稀盐酸溶液的试管中,滴加2~3滴紫色石蕊试液,发现紫色石蕊试液变红色,用胶头滴管吸取稀氢氧化钠溶液逐滴加入到上述试管中.边滴边振荡,当观察到由红色变为紫色现象时,说明它们之间发生了中和反应,且恰好完全反应.
(2)某些有明显实验现象产生的中和反应,如稀硫酸与氢氧化钡溶液的反应,只要将稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中,观察到产生白色沉淀现象,就可说明反应已经发生,该反应的化学方程式是Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.某校化学兴趣小组在做铁有酸反应的实验时,由于拿错了药品,酸可能使用了浓硫酸,发现生成的气体不是氢气,因此他们进行了探究实验.
【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么不是氢气?
【网络资料】(1)铁与浓硫酸反应会生成二氧化硫
                    (2)SO2可使品红溶液褪色,H2不会使品红溶液褪色
                    (3)NaOH溶液能吸收SO2
【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物中可能有二氧化硫.
【实验探究】小明用图甲所示装置进行探究实验,并用排水法收集气体进行如图乙所示的实验.

请帮助小明完成下表:
 硫酸浓度实验现象气体产物的成分
B中品红溶液D中品红溶液爆鸣实验
实验一95% 
褪色
不褪色无爆鸣声只有SO2
实验二48%稍有褪色不褪色有爆鸣声 
有二氧化硫和氢气
实验三20% 
不褪色
不褪色 
有爆鸣声(或声音很小)
只有H2
【实验结论】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物可能不同,当硫酸浓度较大时,气体产物中就有二氧化硫.
【思考与分析】
(1)做该实验时,在连接仪器之后和装药品之前应该进行的实验操作是检查装置的气密性.
(2)实验三中铁与硫酸溶液发生反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
【拓展延伸】试写出初中学过的由于反应物的浓度不同,导致生成物不同的例子:

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.在点燃的条件下,8.8gC3H8与25.6g氧气恰好完全反应,生成14.4g水、8.8g二氧化碳和a克X,则X的化学式为CO;该反应的化学方程式为C3H8+4O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+4H2O+2CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.用化学符号或名称填空:
(1)氧化钙CaO; 
(2)Fe表示铁元素一个铁原子或金属铁;
(3)2个氧原子2O;
(4)3 个氢分子3H2
(5)SO42-硫酸根离子;
(6)Na+钠离子;
(7)由8个硫原子构成的硫分子S8

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.在H2、CO、CO2和CH4四种物质中,具有还原性、可用于冶炼金属的化合物是CO;
属于气体化石燃料的是CH4
加压降温后形成的固体可以用作制冷剂的是CO2,其固体俗称干冰;
燃烧产物无污染、可以作高能燃料的是H2

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