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在我们学校的洗手间、水房内都粘贴了右图所示的标志。

学校粘贴这个标志的目的是(1)                                  
请写出符合这一主题的另一种做法(2)                            
(1)号召大家节约用水,爱护水资源  (2)淘米水浇花(合理即可)

试题分析:(1)这个图片是节约用水的标志;(2)节约用水方式很多,除了从自身做起避免不必要的浪费外,一水多用也是好办法,另外开发新技术尽量减少工业用水也可以,言之有理即可。
点评:这类题目考察节约用水,往往答案并不唯一,合理即可,平时生活中的标识图片要注意会识记。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

“水与我们的生活息息相关”.请回答下列与水有关的问题.
(1)水中鱼类可以呼吸因为水中溶有      .(写化学式、名称皆可)
(2)一壶水烧开了,壶盖被顶开,这是因为  (填写序号).
A.水分子变大了  B.水分子变多了C.水分子不停地运动D.水分子之间的间隔变大了
(3)电解一定量的水,当其中一个电极产生5mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是  mL或  mL,写出此反应的化学方程式                                    
(4)水瓶胆壁上的水垢的主要成分有CaCO3,可用家中厨房里有的  除去.
A.白酒    B.酱油   C.食醋   D.食盐.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

水是生命之源,我们应该爱护水资源.
(1)自然界的水中都含有杂质,利用沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水,还可以利用活性炭的         性净化水.
(2)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,可用       区分软水和硬水,生活中通常用        的方法来降低水的硬度.
(3)“节约用水,从我做起”.请你写出一种生活中节约用水的做法         

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

2013年3月22日是第二十一届“世界水日”,下列节水措施中不可取的是
A.工业废水处理达标后循环使用
B.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
C.大量开采使用地下水
D.洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

分2012年3月22日是第二十届“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。 (1)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是      
A.生活中养成良好的用水习惯,节约用水
B.工业废水经过处理达标后再排放
C.水体污染会危害人体健康
D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
(2)水是最常见的溶剂,将少量下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是           
A.植物油       B.食盐       C.蔗糖     D.高锰酸钾
(3)区分软水和硬水常用的物质是                       
(4)自来水厂在净化水时,常加入活性炭以清除水中异色、异味,其净化原理是利用活性炭的         作用;
(5)右图所示是水的电解实验,试管1中收集的气体是           
试管2中收集的气体可用           来检验。

(6)下列反应中,不能用来确定水由氢、氧元素组成的是           
A.H2和O2反应    B.电解水   C.H2和Cl2反应

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列用水习惯正确的是
A.洗碗筷时不间断冲洗B.丢弃未喝完的矿泉水瓶
C.洗衣服的水用来冲厕所D.过量使用洗涤灵、洗衣粉等清洁剂

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)南海是我国的固有领海,南海蕴藏着丰富的海洋资源。
(1)我国科学家在南海海底发现了一种蕴藏量极大的新型矿产资源--天然气水合物,它是天然气(主要成分是CH4)和水形成的冰状固体,极易燃烧,又称“可燃冰”。它被认为是一种清洁能源,原因是________________________________,其化学反应方程式为________________________________。                  
(2)从海水中提取单质镁的过程如下图所示:

在上述转化过程中,所发生的化学反应属于复分解反应的是     (填反应顺序标号)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)水是人类宝贵的自然资源,归水河是我市主要的饮用水源。
(1)自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加人       除去水中的异昧;
(2)家庭中常用       的方法降低水的硬度;
(3)请写出一条防止水体污染的措施。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

水是生命之源,下列关于水的说法正确的是                                
A.淡水是取之不尽、用之不竭的B.电解水生成的氧气和氢气的体积比约为2:1
C.水不能作溶剂D.生活中通过煮沸可降低水的硬度

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