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    镁、铁、锌分别与稀盐酸反应，生成等质量H2时，则参加反应的镁铁锌的原子个数之比是（　　）
    A．1：2：3B．3：2：1C．1：1：1D．6：3：2
    假定氢气的物质的量是Nmol，金属的物质的量为A，设生成Nmol氢气需要金属的物质的量是X．
     A+2HCl═ACl2+H2↑
    1mol         1mol
    X            Nmol
    1mol
    1mol
    ═
    X
    Nmol

    得：X=Nmol
    ∴生成氢气Nmol，需要三种金属的物质的量都是Nmol，因为三种金属的原子个数比等于物质的量之比，所以三种金属原子个数比=Nmol：Nmol：Nmol=1：1：1．
    故选C．
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    23、人类发展的历史进程中人们不断研制出各种不同的用具，制造用具的材料也在不断地发生变化，金属制品因其美观、耐用、轻便易成型而被人们广泛利用，请根据所学知识及生活知识参与有关金属制品探究．
    （1）以下工具的制作过程中没有发生化学变化的是（
    A
    ）
    A．原始人制作石刀；B．冶炼青铜；C．炼铁
    （2）请将以下金属材料的冶炼按年代的先后顺序排序
    B．A．C
    （填序号）．
    A．铁；B．青铜；C．铝
    从以上顺序可以看出，金属制品的出现顺序与
    金属活动性
    有关，那么金属钾的制得应排在
    C
    之后．
    （3）金属区别于非金属的主要物理性质是，金属具有
    金属光泽
    ，金属区别于非金属的主要化学特征是
    良好的传热导电性
    ．在化学变化中金属原子通常表现为
    延展性易失去电子
    ．
    （4）孔雀石主要成分为碱式碳酸铜，经加热会发生反应：Cu2（OH）2CO3△2CuO+H2O+CO2↑，古代人们发现翠绿的孔雀石在森林大火中会变成红色的铜，请写出转化为铜的另一个反应方程式：
    2CuO+2C═2Cu+CO2↑

    （5）古代术士将炉甘石（主要成分为ZnCO3）与赤铜矿（Cu2O）、木炭放在炼炉中高温灼烧，炼出金光灿灿的“黄金”，被称为“炼石成金”．
    ①请你用学过的知识回答，真的可以“炼石成金”吗？
    不能，在化学变化过程中元素种类不可能发生改变
    ．

    ②那么你认为这金光灿灿的金属是什么？它是怎么炼出来的？写出有关化学方程式
    该金属可能是
    铜锌合金
    ，炼出它的化学方程式为
    ZnCO3═ZnO+CO2↑
    、
    2ZnO+C═2Zn+CO2↑
    、
    2Cu2O+C═4Cu+CO2↑
    ．
    （6）到西汉时期我国的劳动人民又发明了“湿法炼铜”，在西汉刘安所著的《淮南万毕术》中就有“曾青得铁则化为铜”的记载（“曾青”是指铜的化合物），请用反应方程式表示其冶炼原理：
    Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

    （7）磁悬浮的核心技术得制备超导材料．有一种超导材料的化学式为Y2BaCu6O10，它是以YmOn、BaCO3和CuO为原料经研磨烧结而成．假设此过程中所有元素的化合价不变，试填写以下空白：
    a．超导材料Y2BaCu6O10是由
    四
    种元素组成的，YmOn的化学式是：
    Y2O3

    b．在合成该超导材料的同时还生成-种产物，该物质是
    CO2
    （写化学式）．
    金属的使用及冶炼历史也引起同学们极大兴趣，初三同学组织化学兴趣小组继续进行（8）（9）探究：
    （8）首先他们收集大量有关钢铁的成语与民间谚语．其中有说明钢的性能比铁好的有
    恨铁不成钢
    ，知道“百炼成钢”是指铁在高温条件下反复敲打发生的反应是：
    C+O2═CO2
    ，从而了解钢与铁的机械性能不同是因为两者
    含碳量不等
    ．
    （9）钛（Ti）因为具有许多神奇的性能而越来越引起人们的关注．化学兴趣小组对Mg、Ti、Ag的金属活动性顺序进行探究．
    [提出假设]a． Ti的金属活动性比Mg强；
    b．Ti的金属活动性介于Mg和Ag之间．
    [查阅资料]在相同条件下，金属与酸反应，产生气泡的速率越快，则该金属活动性越强．
    [实验设计]同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积、等浓度的足量稀盐酸中，观察现象．
    请回答：三种金属加入盐酸前都先用砂纸将表面擦光亮，其目的是
    除去氧化膜利于直接反应
    ．
    [实验现象]

    [实验结论]原假设中
    a
    不正确，理由是
    镁反应速率比钛快
    ．
    [结论]用不同浓度的足量稀盐酸反应，是否也能得出同样结论？
    否
    ，请说明理由
    反应速率与反应物浓度有关

    （10）小刚与小红分别做相同质量的不同金属与同质量、同质量分数的稀H2SO4反应的实验，实验
    结束后，分别交上的实验报告，并绘制出金属Zn、Fe分别与稀H2SO4反应放出H2的函数图象（如图所示）．

    两个图象中存在有错误的是
    小红
    的图象，判断错误的理由是
    图象中Fe与Zn标反了，Zn的反应速率较Fe快
    ，
    图象不同的原因是
    小刚取的金属量较少，金属反应完，而小红取的酸量较少，酸完全反应完
    ．
    由该实验可以得到的结论：
    ①金属与酸反应的速率与
    金属活动性
    有关．
    ②金属与酸反应中若生成盐中金属价态相同，则生成的氢气量与
    相对原子质量
    有关．
    （11）将铁粉加到一定量的硝酸银、硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中，充分反应后过滤，在滤液中滴加盐酸，没有白色沉淀生成，则滤渣中一定有
    Ag、Zn（NO3）2
    ，肯定滤液中有
    Fe（NO3）2
    ．
    （12）现一块铜合金，可能是黄铜（铜锌合金）、青铜（铜、锡合金）、白铜[铜、镍（Ni）合金]中的一
    种，现欲测定其组成．
    [查阅资料]Ⅰ．锌、锡、镍皆能与稀硫酸发生置换反应，生成+2价的金属离子；
    Ⅱ．相对原子质量Zn-65，Sn一119，Ni一59．
    [实验步骤及数据]取5g合金粉碎后放入烧杯中，将20g15%稀H2SO4分四次加入烧杯中充分反应后，测定剩余固体质量数据记录如下：

    试求：①合金中铜的质量分数
    64%
    ．②合金中另一金属为何种金属．
    另一种金属为锌
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    28、某化学活动小组为探究某些金属活动顺序，分步做如下实验：
    实验一：在四支试管中分别放入两小块金属铜、镁、铁、锌分别加入5mL的稀盐酸，观察现象，发现镁、铁、锌能与盐酸反应，并有气泡产生，铜却不能，由此得出结论
    BC
    ．（可多选，填序号）．
    A、金属活动性由强到弱顺序是：镁．锌．铁．铜
    B、镁．铁．锌的活动性比铜强
    C、可把四种金属分为两类，镁、铁、锌为一类，铜为另一类
    实验二：探讨金属铝．铜．银三种金属的活动性顺序．
    （1）采用最好的方法是
    C
    （单选）
    A、三种状态相同的金属分别与相同浓度和体积的盐酸反应．
    B、取三种状态相同的金属分别在相同条件下与氧气反应．
    C、相对活泼的金属把不活泼的金属从它的盐溶液中置换出来．
    （2）不选用其它另两种方法的原因是
    因为铜和银均不与盐酸反应，采用方法A不能鉴别金属铜与银的活动性顺序．铜和银分别与氧气反应均生成黑色氧化物，观察比较的现象不明显，采用方法B不能鉴别三种
    金属活动性顺序
    ．
    （3）请按你确认的方法，选用以下药品进行实验，填写实验报告．
    药品：金属铝丝．金属铜丝．金属银丝．硫酸铜溶液．硝酸银溶液．硫酸铝溶液．
    15%盐酸．过氧化氢溶液、二氧化锰粉末

    通过实验得出金属活动性顺序由强到弱为铝、铜、银．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某化学活动小组为探究某些金属活动顺序，分步做如下实验：
    实验一：在四支试管中分别放入两小块金属铜、镁、铁、锌分别加入5mL的稀盐酸，观察现象，发现镁、铁、锌能与盐酸反应，并有气泡产生，铜却不能，由此得出结论______．（可多选，填序号）．
    A、金属活动性由强到弱顺序是：镁．锌．铁．铜
    B、镁．铁．锌的活动性比铜强
    C、可把四种金属分为两类，镁、铁、锌为一类，铜为另一类
    实验二：探讨金属铝．铜．银三种金属的活动性顺序．
    （1）采用最好的方法是______
    A、三种状态相同的金属分别与相同浓度和体积的盐酸反应．
    B、取三种状态相同的金属分别在相同条件下与氧气反应．
    C、相对活泼的金属把不活泼的金属从它的盐溶液中置换出来．
    （2）不选用其它另两种方法的原因是____________．
    （3）请按你确认的方法，选用以下药品进行实验，填写实验报告．
    药品：金属铝丝．金属铜丝．金属银丝．硫酸铜溶液．硝酸银溶液．硫酸铝溶液．
    15%盐酸．过氧化氢溶液、二氧化锰粉末
    实验步骤现象反应的化学方程式
    1
    2
    3
    通过实验得出金属活动性顺序由强到弱为铝、铜、银．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某化学活动小组为探究某些金属活动顺序，分步做如下实验：
    实验一：在四支试管中分别放入两小块金属铜、镁、铁、锌分别加入5mL的稀盐酸，观察现象，发现镁、铁、锌能与盐酸反应，并有气泡产生，铜却不能，由此得出结论______．（可多选，填序号）．
    A、金属活动性由强到弱顺序是：镁．锌．铁．铜
    B、镁．铁．锌的活动性比铜强
    C、可把四种金属分为两类，镁、铁、锌为一类，铜为另一类
    实验二：探讨金属铝．铜．银三种金属的活动性顺序．
    （1）采用最好的方法是______（单选）
    A、三种状态相同的金属分别与相同浓度和体积的盐酸反应．
    B、取三种状态相同的金属分别在相同条件下与氧气反应．
    C、相对活泼的金属把不活泼的金属从它的盐溶液中置换出来．
    （2）不选用其它另两种方法的原因是____________．
    （3）请按你确认的方法，选用以下药品进行实验，填写实验报告．
    药品：金属铝丝．金属铜丝．金属银丝．硫酸铜溶液．硝酸银溶液．硫酸铝溶液．
    15%盐酸．过氧化氢溶液、二氧化锰粉末
    实验 步骤 现象 反应的化学方程式
    1
    2
    3
    通过实验得出金属活动性顺序由强到弱为铝、铜、银．

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    科目：初中化学 来源：2007年广东省广州市越秀区中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    某化学活动小组为探究某些金属活动顺序，分步做如下实验：
    实验一：在四支试管中分别放入两小块金属铜、镁、铁、锌分别加入5mL的稀盐酸，观察现象，发现镁、铁、锌能与盐酸反应，并有气泡产生，铜却不能，由此得出结论______．（可多选，填序号）．
    A、金属活动性由强到弱顺序是：镁．锌．铁．铜
    B、镁．铁．锌的活动性比铜强
    C、可把四种金属分为两类，镁、铁、锌为一类，铜为另一类
    实验二：探讨金属铝．铜．银三种金属的活动性顺序．
    （1）采用最好的方法是______（单选）
    A、三种状态相同的金属分别与相同浓度和体积的盐酸反应．
    B、取三种状态相同的金属分别在相同条件下与氧气反应．
    C、相对活泼的金属把不活泼的金属从它的盐溶液中置换出来．
    （2）不选用其它另两种方法的原因是____________．
    （3）请按你确认的方法，选用以下药品进行实验，填写实验报告．
    药品：金属铝丝．金属铜丝．金属银丝．硫酸铜溶液．硝酸银溶液．硫酸铝溶液．
    15%盐酸．过氧化氢溶液、二氧化锰粉末
    实验步骤现象反应的化学方程式
    1
    2
    3
    通过实验得出金属活动性顺序由强到弱为铝、铜、银．

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